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数控实训室建设及配置方案
数控实训室建设及配置方案
一、数控技术专业实验实训室建设的现状
学院设立了数控专业,但由于受软硬件设施限制,培养出的学员实际技能不够。目前学院的时刻专业实验实训室建设状况为:
1、机械制造基础的实验实训基本不能做,如:金相试验、热处理实验、铸造、锻造、拉伸、压缩等。
2、数控实训只能做数控车床加工的实训,而数控铣削的实训一个都不能做。因此需要添加相关设备。
3、PLC电气控制、数控系统构成、连接与调试以及数控机床拆装、数控机床精度检验与误差补偿、数控机床安装、调试、验收、数控机床故障检测与维修等没有实验室,因此像这种实践性很强的课程就只能上理论了。
二、数控实验室建设构想
1、实现数控技术专业理论与实训一体化教学的实现,展示“原料-加工-产品-检测”全过程,使学生在对数控机床和数控机床结构充分认识得同时大大提高了学生的动手和学习兴趣。
2、实现方便快捷的、最为实用的、且全面而富有特色的现代数控设计与制造实验室实训工厂化效果。
3、实现工学结合的教学模式,把数控专业建设成为院级特色专业。
4、建设成为最贴近生产,贴近技术,贴近工艺,最为实用、且全面而富有特色的现代数控设计与制造实训场所。
5、改变老师的传统的教学方法,让老师与学生产生真正的互动,学生有了实际参与的环境,将以往枯燥乏味的数控技术理论和让老师用语言难于表达的数控机床的结构,用实物清楚的展现在学生面前,这将大大提高学生的学习乐趣,同时也为老师提供了科研、师资培训等平台。
三、具体方案
实验室及使用场地名称 场地 面积(m2) 功 能 建设
情况 使用
要求 说 明 数控车削实训中心 400 1. 车床安全操作、文明生产;2. 数控车床类型、功能认知;3. 数控加工刀具认知;4. 数控车床基本操作;5. 数控编程基本指令运用;6. 利用组合夹具进行异形件的加工训练;7. 零件加工工艺规程制定 已有 金工实训车间 400 1.机床安全操作、文明生产;2.机床类型、功能认知;3.刀具认知及刃磨;4.机床基本操作;5.机床结构认知;6.零件加工工艺训练;7.利用组合夹具对异形件加工训练 已有 钳工金训车间 300 1.机床安全操作、文明生产;2.工具、设备功能认知;3.麻花钻的使用、刃磨;4.锉刀等工具的使用
5.台式钻床操作;6.钳工工艺训练;7.零件测量、质量控制 已有 机械制图模型陈列室 50 教学演示 已有 机械模型陈列室 240 教学演示 已有 机械制图室(3个) 360 绘图 已有 PLC实训中心 150 新增 金相实验室 80 新增 金相显微镜可用,其它设备都坏了 热处理实验室 80 新增 数控铣削实训中心 铣床/加工中心安全操作、文明生产
数控铣床/加工中心类型、功能认知
数控加工刀具认知
数控铣床/加工中心基本操作
数控编程基本指令运用
利用组合夹具进行异形件的加工训练
7. 零件加工工艺规程制定 新增 新增8台数控铣床或加工中心,参考价格22万元,共176万元 数控机床故障诊断与维修 120 新增 CAD/CAM专用机房(1个) 150 计算机二维图绘制
计算机三维建模
数控机床计算机模拟操作
CAM软件应用
CAD/CAM集成应用及零件数控加工
6.工程图纸创建、打印 新增 计算机(学生用)60台
CAD/CAM软件1套(MASTERCAM 、UG或PRO/E)
服务器60(节点)
交换机2台
投影机套
激光打印机1台
多媒体教学软件1套
计算机(教师用)1台 机械创新工作室 30 新增 机电产品三维创新设计工作室 30 新增 激光加工实验室 80 精密机械 精密测量实验室 120 精密测量 精密机械 电加工实验室 150 电火花成型机床操作与实训、线切割机床编程、快走丝切割机床操作与实训、雕刻机操作与实训 数控慢走丝线切割机床4台,参考价格4.5万元/台;数控快走丝线切割机床4台,参考价格4.5万元/台;
电火花成型机床4台,参考价格8万元/台;
刀具预调仪1台,参考价格6万元
精密机械
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