浅谈幼儿园意外伤害事故的原因及对策.doc

湖 北 科 技 学 院 院部：教育学院 专业：12学前教育 学号：20145491004 姓名：陈月兰 课程名称：幼儿园管理 浅谈幼儿园意外伤害事故的原因及对策 摘要 幼儿园安全管理是幼儿园一切工作顺利开展的前提，是幼儿生命健康的根本保证，也是幼儿园可持续发展的基础。安全是，安全不是别的，安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题，安全教育是幼儿园教育中一个永恒的主题，幼儿的安全关系到千家万户的幸福，也关系到幼儿园的发展和社会的稳定，受到社会的广泛关注。幼儿不仅活泼好动，对外界事物有很强的好奇心，而且因为年龄小，缺乏自我保护意识和安全常识，使他们极易发生不安全事故。这些意外事故的发生，往往是幼儿无意识的结果。所以，在幼儿园开展安全教育，事关每位幼儿的健康和安全，关系到各个家庭的幸福平安。但是近年来，幼儿园里不安全事件频频发生，意外伤害影响幼儿健康成长。这不能不引起社会和广大幼教工作者的关注。本人针对这些问题，浅谈自己的看法和认识。建立健全幼儿园安全管理制度，是保障幼儿安全的重要举措。安全工作责任制。安全工作责任制是岗位责任制的一个重要组成部分，是在工作过程中对安全工作层层负责的制度，是安全工作管理制度的核心。如果幼儿园没有认真落实安全工作责任制，就会使安全工作不能做到各负其责、协调一致，造成事事无人管，层层无人负责的局面，一旦事故发生，就互相推诿责任。 ﹙2﹚教职工责任心差，安全意识薄弱 在幼儿园里，教职工是陪伴幼儿成长的重要组成因素，如果这些亲密之人责任心不强，玩忽职守，那对幼儿是致命的伤害。近些年来，发生了许多由于兼职工的疏忽而造成的事故，例如有些幼儿园的教职工为了谋取个人利益，不顾幼儿生命安全，对幼儿进行恶意的喂药或是烫伤；还有午休期间擅自离开工作岗位，没有认真照看幼儿，造成幼儿从床上摔下来无人知晓的局面，或是因夏天点蚊香而引起火灾，对幼儿造成无法弥补得伤痛甚至是失去生命；有时候由于门卫工作的失误，幼儿被人冒领或者绑架，对其家庭以及幼儿都是致命的伤害。 ﹙3﹚幼儿自我保护意识差，缺乏保护技能和经验 现在每个家庭几乎都是独生子女，家人上上下下无人不疼、无人不爱，过着小公主，小皇帝般地生活，他们犹如温室的花朵，芳香美丽却不知外面世界的风寒。家人把所有的美好与爱给予孩子，代替他们做各种事情，不想让孩子受一丁点儿苦，忽视幼儿自我保护意识的培养以及对危险事物的认识，从而也造成了现在的幼儿生活技能极差，自我保护意识薄弱，对身边的人过于依赖，缺乏自我成长的锻炼。还有就是幼儿年龄较小，好动活泼好奇，接受的安全教育太少，不知道到什么是危险，更不知道如何应对危险，更无法了解危险之后的后果。有时候会因为贪玩而走失甚至是被绑架，在游戏的时候和小伙伴打闹嬉戏，伤害了其他小朋友或者自己。 ﹙4﹚幼儿园环境设施存在隐患 《幼儿园管理条例》第十九条规定：“幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。” 　二、减少和防止幼儿意外伤害事故的对策加强教职工安全教育，提高安全意识，增强其事业心和责任感，确保幼儿人身安全；认真学习教职工行为规范和幼教理论，严格依法履行其保教责任，树立正确的人生观、世界观和价值观；加强幼儿体能锻炼。儿童的动作协调能力、反应速度以及手、腿肌肉的力量，是影响幼儿自护能力、从而造成事故的重要因素。所以家长和教师应从提高儿童自护能力的新角度去重视幼儿儿体能锻炼，经常组织他们参加一些如：跑步、打球、体育游戏、户外活动及远足运动等等 ，在增强幼儿体质的同时，提高动儿自护能力。环境《幼儿园工作规程（试行）》明确规定：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”因此我们在对幼儿进行安全教育，提高幼儿自护能力，为幼儿营造人人重视安全、事事注意安全的良好精神环境的同时，也应加大投入，为幼儿营造安全良好的物质环境，尽可能杜绝或减少其中的不安全因素。童年的美好时光，平安、快乐、健康的成长。 《幼儿园工作规程》