生物提纲初二下学期人教版.doc

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生物提纲初二下学期人教版

生物提纲(初二下学期人教版) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 植物的生殖 第1节 植物的生殖 一、有性生殖 1、概念:种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖,如玉米、小麦等。即: 两性生殖细胞 受精卵 新个体 2、植物有性生殖过程:开花→传粉→受精→开成果实和种子 花萼、花冠等 柱头 雌蕊 花柱 子房→胚珠→卵细胞 花药→花粉→精 子 花丝 二、无性生殖 1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。即: 母体 新个体 2、常见的无性生殖方式举例 椒 草→ 叶 马铃薯→块 茎 竹 →地下茎(竹鞭) 甘 薯→块 根 3、有性生殖和无性生殖的区别 比较项目 有性生殖 无性生殖 本质区别 经过两性生殖细胞的结合 不经过两性生殖细胞的结合 植物通常的繁殖方式 种 子 由母体直接产生新个体 意 义 产生的后代具备两个亲本的遗传特性,具有更大的生活力和变异性 繁殖速度快,能够使后代保持亲本的性状 三、无性生殖的应用 1、扦插和嫁接 在生产实践中,人们利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。常用的营养生殖方式有嫁接、扦插等。 (1)扦插 (2)嫁接 2、植物的组织培养(拓展) (1)原理:利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。 (2)概念 在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分接种到人工配制的培养基上,使它们能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物的组织培养。 (3)过程 (4)意义:1、诱导变异容易;为科研和生产带来很大方便;2、在短时间内大量繁殖植物;3、培养无病毒感染的植株。 第2节 昆虫的生殖和发育 一、家蚕的生殖和发育 1、家蚕的生殖方式:体内受精、有性生殖。 2、家蚕的发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫 家蚕的幼虫、成虫、蛹的形态特点和生活习性 形态特点 生活习性 幼虫 身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足 以桑叶为良,有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧 成虫 有三对足,两对翅、体被白色鳞毛 不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡 蛹 体表光滑,体形呈椭圆柱状 不食不动,羽化成蛾,破茧而出 3、变态发育 (1)变态发育的概念和分类 在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫和成虫的形态结构和生活习性 差异很大的发育过程 一生经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程,如蝗虫、蟋 蟀、蝼蛄、螳螂等 一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程,如家蚕、 蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇等 (2)两种发育方式的比较 发育方式 发育起点 发育过程 发育特点 相同点 完全变态 发 育 受精卵 卵、幼虫、 蛹、成虫 幼虫与成虫有明显差异,有羽化现象 有性生殖、变态发育 不 完 全 变态发育 受精卵 卵、若虫、 成虫 若虫与成虫相似,无羽化现象 二、其他昆虫的发育 1、蝗虫的生殖和发育过程:受精卵→若虫(跳蝻)→成虫 2、蝗虫蜕皮的原因:蝗虫身体的外面有一层坚硬的外骨骼,不能随身体的长大而长大,当它们生长到一定阶段时,外骨骼限制了身体的生长,就将原有的外骨骼脱去,这就是蜕皮。 第3节 两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖和发育 1、两栖动物的概念及常见的两栖动物 概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可在陆地上生活,也可在水中生活,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,这样的动物称为两栖动物。 常见的两栖动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2、青蛙的生殖和发育 (1)青蛙的生殖:雌雄异体、在水中受精(属于体外受精)、卵生。有性生殖。 ①青蛙的鸣叫,主要是招引异性,通过鸣叫识别对方。是一种求偶行为。 ②抱对能刺激雌蛙将卵排在水中,并有利于精液直接排在卵上,并非交配进行体内受精。 ③青蛙的鸣叫、抱对是它的繁殖行为,可以提高体外的受精率,对种族的繁衍有重要意义。 (2)青蛙的发育:属变态发育。 比较 蝌 蚪 青 蛙 外形 身体分头,躯干和尾,没有四肢 身体分为头、躯干和四肢,没有尾 呼吸器官 用鳃呼吸(外鳃和内鳃) 主要用肺呼吸、兼用皮肤辅助呼吸 生活环境和运动方式 只能生活在水中,通过躯干和尾

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