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电学计量中测量不确定度评定的应用
电学计量中测量不确定度评定的应用
摘要:随着市场经济和技术的快速发展,检定和校准以其灵活多样的技术依据和分包方式等特点已经被逐渐接受。然而在电学计量的检定和校准中,导致系统产生误差的因素多而复杂,并且在计算不确定度的同时,也会受到不必要误差的干扰。为此本文着重介绍了测量不确定度评定理论以及造成电学计量中产生系统误差的主要原因,为电学仪器的计量提供参考并指出发展方向。
关键词:测量 不确定度评定 电学计量 误差
电学计量就是按照国家有关计量的法律法规,应用电测量器具,依据相应的检定规程对被测电参量进行定量分析的一门科学;是人们掌握电学知识,发展电学理论和电学技术的重要手段。电学计量技术具有测量灵敏度高、准确度高,易于实现直接、连续和远距离测量等特点。然而在电学测量的过程中对其的影响因素也很多,而且不易被察觉。在对电学仪器计量的实验中,测量的结果并不是被测产品的真实值,最早引用“误差”的概念引起了不小的争论,直到1927年,德国物理学家海森泊基于量子力学理论提出了不确定度关系。随后,不确定度评定理论被广泛地引用在对电学的计量中。
1、测量不确定度评定方法
不确定度是一个合理表征测量结果的分散性参数,它是一个容易定量、便于操作的质量指标。目前国内常用的不确定度评定主要分为基于统计理论的静态不确定度评定和基于新模型、新理论的动态测量不确定度两种评定方法。
不确定度评定过程如图1所示
图1不确定度评定过程
(1)静态不确定度评定
刘智敏提出的采用最大方差法来对测量结果的标准不确定度进行评定;宋明顺等人给出了测量值为一种最小二乘测量结果扩展的不确定度评定公式,此测量结果服从正态分布且相互独立,并在实际应用中得以验证,弥补了GUM在该问题表述上的不足。张海滨等人对测量不确定度评定模型进行了验证,用埃奇沃思级数展开形式来表示测量数据的分布函数,然后由蒙特卡罗模拟法产生大量符合此分布函数的测量数据的模拟值,把计算出的模拟值的标准差作为不确定度评定的验证值,从而能实现对各种不确定度评定模型的验证。
(2)动态不确定度评定
动态测量不确定度的理论是现代误差理论的精髓,也代表了当代误差理论的研究方向及进展。在理论上告别了以统计理论为基础的传统方法,弥补了基于统计理论的传统评定方法的不足。但由于动态不确定度评定起步较晚,它不能适用所有统计理论中的不确定度问题,如果把动态静态不确定度结合使用,会受到显著的效果。
2、影响电学计量检定和校准过程误差的因素
(1)测量人员
①人员误差
每个人的操作手法不同、对检定规程的理解不同、自身电学知识的掌握程度不同都可能会形成一定的系统误差。这些人为的误差可以通过对测量人员培训和勤练习的方式来使误差减少。
②读数误差
测量过程中读数应从垂直于仪表表面的固定角度观察指针进行读数,如从不同角度读数或者个人习惯性的估读方式即会造成系统误差。
③操作误差
在检定和校准的实际操作过程中,不同的操作方法也可以带来一定的误差,如转换机械式开关在转换过程中所用力度不同等方式。
(2)测量仪器
①标准量具
我们日常检定和校准过程中的标准量具如电阻表就有一定的级别,这就是它的系统误差,它是需要按电阻表生产设计的性能和相关的检定规程来规定的,并且具有有效期,但是如果标准量具已经超过有效期,系统误差就必须重新确定。在测量仪器生产中,使用的生产标准因应用而不同,规定的范围也不同,导致电子计量过程中的精准度和准确度也不同,测量出的这些数据也会产生系统误差。
②仪器仪表显示特性
每种仪器的灵敏度、准确度不尽相同,显示的有效数字位数也不同,如仪器显示的有效位数不够也会造成误差。此外还有刻线不清晰、光点不够亮、刻度不均匀等也会造成误差。
③数字仪表间隔采样
数字仪表是用间隔采样后通过A/D转换的方法把被测值变成数字量,这样的间隔采样就可能漏掉一些被测量的波动信息,从而产生误差。
(3)测量方法
①检定规程
测量仪器检定和校准规程是严谨的,需要严格按照该仪器的检定规程操作,测试人员如在检定和校准过程中脱离了检定规程,这样就会产生误差,这种误差是可以通过严谨的检测过程避免的。
②非标方法
在校准实验室中都会严格按照检定规程进行仪器的检定和校准,但在一些企业中会用到一些非标方法,因此由于校准方法的不一致,结果就可能会有差异,误差也就会随即产生。
(4)测量环境
测量环境属于检定和校准过程中影响不确定度的一大外部因素,很多外部环境的变化都会引起误差,其中包括空间外磁场和电路元件间产生的磁场、电场、静电、不符合检定规程的外部环境条件、湿度、压强和振动等条件都可以引起元件参数的变化而导致误差的产生。
(5)电路元件
①元件的稳定性
电路元件随着时间的推移会发生老化,它的数值也会随时间产生变化,而且这种变化是不易察觉的,更需要我
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