电机应用技术课程标准.doc

《电机应用技术》课程标准 课程代码：0404090 适用专业：机电一体化技术 学时/学分：4 编制人：冯凯、王爱花 1．课程概述 1.1课程性质 本课程是高职高专机电一体化技术专业的专业核心课程，具有实践性强、学习任务量大、应用面广的特点，同时该课程也是学生考取中、高级维修电工资格证书、毕业就业的基础。通过本课程的学习，重点培养学生的创新能力和实际动手能力，使学生了解常用电机、变压器的结构、工作原理、使用方法，熟练掌握常用低压电器、基本电气控制电路的结构与工作原理，能对生产机械电气控制线路进行安装与故障检修，适应维修电工的工作要求；该课程要以《机械制图》、《电工电子技术》课程的学习为基础，是进一步学习《PLC应用技术》、《液压与气动技术》、《机电设备维修》和《自动化生产线安装与调试》课程的基础。 1.2设计思路 本课程是依据“2013级机电一体化技术专业人才培养方案” 工作任务与职业能力分析中的电气控制系统设计、安装、调试岗位所要求的职业能力而设置的。 课程目标定位参照相应的行业标准和职业资格标准，课程设置的思路是，以职业能力培养为主线科学地构建课程教学体系，在确保理论“必需、够用”的前提下，注重校企合作，工学交替，对课程内容进行归类、整合，形成目标明确、内容实用、理实一体、重在实践的课程模块，重点培养学生的职业能力。转变传统的强调课程理论的系统性和完整性的教学观念，将原来较为单一的“理论教学+实验实训”的课程教学模式，转变为以工作过程系统化为导向的，以任务驱动的，教、学、做一体化的现代职业教育课程教学体系。教学过程中，充分建设利用相应的教学资源，采用多媒体等现代化教学手段，利用图片、动画、视频等增强学生的感性认识，拓宽学生的视野, 改变课堂组织形式，运用多种教学方法，增强课程教学的趣味性，激发了学生的学习兴趣，提高教学效果。 课程内容选择以维修电工岗位能力和素质培养为核心，遵循学生认知的基本规律，以真实的载体和工作任务为依据整合、优化教学内容，从单一的变压器、电动机，到以学院电动伸缩门为载体的基本电气控制线路，再到复杂的机床控制线路，从基本的原理分析、布线，到故障分析与排除，遵循从简单到复杂，由单个逐步到整体的规律，精心设计了4个学习项目。4个学习项目又包含12个工作任务，在教学过程中做到教、学、做的有机融合，把理论学习和实践训练贯穿其中。 2、课程目标 以机电一体化技术专业的工作岗位和职业能力为参照点，以实际生产用真实电动机和实际控制系统为载体，围绕课程内容设置各项教学活动，使学生了解常用电机、变压器的结构、工作原理、使用方法，熟练掌握常用低压电器、基本电气控制电路的结构与工作原理，能对生产机械电气控制线路进行安装与故障检修，能从事维修电工及相关的工作，并养成善于观察、思考的习惯，并具有实事求是的工作态度。 2.1知识目标 能了解常用三相异步电动机的工作原理、结构及各主要组成部分的功能； 掌握三相异步电机的起动、调速和制动方法及对应的电气控制线路； 熟悉常用的低压电器； 熟悉常用电气控制线路的组成及工作原理； 熟悉电气控制线路故障的分析与排除方法。 2.2技能目标 会根据不同的要求选择合适的电动机； 会根据不同的要求选择电动机起动、调速、制动的方法； 会根据电气原理图连接电机的控制线路； 会根据提出的要求设计中等程度的电气原理图； 会根据电气线路的故障现象分析故障原因并排除故障； 能够自主查阅相关资料。 2.3素质目标 养成诚实守信、吃苦耐劳的品德； 养成一丝不苟的工作作风； 具有信息获取并加工、处理利用的能力； 具有一定的分析问题、解决问题的能力； 具有一定的沟通、交际、组织、团队合作的社会能力。 具有良好的规范、安全、环保、成本和质量意识； 具有良好的心理素质和克服困难与挫折的能力。 3．课程的主要内容与要求 序号 典型工作任务 知识要求 技能要求 参考学时 1 项目一 变压器的应用及维护 了解S11系列电力变压器变压器的结构 理解变压器型号、额定值以及变压器的分类 了解磁路物理量和磁路定律定则 熟悉单相变压器的工作原理 了解特种变压器 了解变压器的使用维护方法 会看懂变压器的铭牌数据 会根据单相变压器原副边的匝数比计算电压 会根据要求选择合适的变压器 会变压器的简单操作使用与维护 4 2 项目二 Y80M1-4三相异步电动机拆装 了解Y80M1-4三相异步电动机的结构 了解三相异步电动机的工作原理 理解异步电动机型号、额定值以及分类，掌握三相异步电动机的选择方法 理解异步电动机拆装步骤 了解三相异步电动机的起动、调速与制动方法 会看懂三相异步电动机的铭牌数据 会根据要求选择合适的电动机，能写出电动机型号 会三相异步电动机的拆装 会使三相异步电动机起动 10 3 项目三 学院电动伸缩门控制系统