电工基础教案13.doc

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电工基础教案13

课??题 13-1换路定律1.了解瞬态过程的概念。 2.理解换路定律,掌握电流、电压初始值的计算。 1.换路定律的内容。 2.电流、电压初始值的计算。 第一节?换路定律 1.含有动态元件(储能元件)L和C的电路称为动态电路。 外因:电路的接通或断开,电源的变化,电路参数的变化,电路的改变等。 内因:电路中必须含有储能元件(或称动态元件)。 4.引起瞬态过程的电路变化称为换路。 二、换路定律 1.具有电感的电路 在换路后的一瞬间,如果电感两端的电压保持为有限值,则电感中的电流应当保持换路前一瞬间的原有值而不能跃变。 即 iL( 0? )???iL( 0??) 若对于一个原来没有储能的电感来说,在换路一瞬间 iL( 0+ )???iL( 0??)???0 电感相当于开路。 2.具有电容的电路 在换路后的一瞬间,如果流入(或流出)电容的电流保持为有限值,则电容上电压应保持换路前一瞬间的原有值而不能跃变,即 uC (?0+ )??? uC ( 0??) 对于一个原来不带电压(即未充电)的电容来说,在换路的一瞬间 uC (?0+ )??? uC ( 0??)???0 电容相当于短路。 3.若设t???0为换路瞬间,则t???0??表示换路前的终了瞬间,t???0+表示换路后的初始瞬间,从t???0??到t???0+ 瞬间,电容元件上的电压和电感元件中的电流不能跃变,这称为换路定律。 三、电压、电流初始值的计算 1.步骤: (1)根据换路定律求出 ( 0??) 和iL( 0+ )???0? 时的等效电路。 (3)在(?t???0+ )瞬时,根据基尔霍夫定律及欧姆定律求出其 例:P 203 [例1][例2] 2.引起瞬态过程的原因。 3.换路。 4.换路定律。 布置作业 习题(《电工基础》第2版周绍敏主编) 4.计算题(1)~(3)。 课??题 13?—?2?RC电路的瞬态过程 课型 新课 授课班级 授课时数 2 教学目标 1.了解RC电路瞬态过程中电压和电流随时间而变化的规律。 2.能确定时间常数、初始值和稳态值三个要素,并了解其意义。 教学重点 1.时间常数的物理意义。 2.RC电路充、放电时电流、电压的变化规律。 教学难点 时间常数的物理意义。 学情分析 学生已学过电容器的充、放电。 教学效果 教后记 课前复习 1.什么叫瞬态过程? 2.引起瞬态过程的原因。 3.什么是换路定律。 第二节?RC电路的瞬态过程 一、RC电路的充电。 1.电路 2. 初始值 稳态值 uC(0+)??0 uC(()??E uR(0+)??E uR(()??0 i(0+)??E???R i(()??0 3.电压、电流的变化规律 i???e?t???τ uC????E (1??e?t???τ) 4.曲线 5.(???RC,R-电容两端的输入电阻。 ( 的意义:瞬态过程已经变化了总变化量的63%(下余37%)所经过的时间。( 越大,则充放电的速度越慢,瞬态过程越长。 t???(3~5) ( 时,电路进入稳态。 例:本节5例1 二、RC电路的放电 1.电路 2.电压、电流的变化规律 uC????E e?t???( uR????E e?t???( i?????e?t???( 3.函数曲线 例:P 206 例2 练习 习题(《电工基础》第2版周绍敏主编) 1.是非题(1)~(7)。 2.选择题(1)~(8)。 小结 1.RC电路充放电电流、电压的变化规律。 2.( 的物理意义。 布置作业 习题(《电工基础》第2版周绍敏主编) 4.计算题(4)、(5)。 课??题 13?—?3 RL电路的瞬态过程 课型 新课 授课班级 授课时数 2 教学目标 1.了解RL电路瞬态过程中电压和电流随时间而变化的规律。 2.能确定时间常数、初始值和稳态值三个要素。 教学重点 1.RL电路瞬态过程中电压和电流随时间而变化的规律。 2.能确定时间常数、初始值和稳态值三个要素。 教学难点 学情分析 学生已学过RC电路的瞬态过程。 教学效果 教后记 课前复习 1.RC电路充放电电流、电压的变化规律。 2.( 的物理意义。 第三节?RL电路的瞬态过程 具有电感的电路中,当电源接通或切断的瞬间,电流不能发生突变,存在着瞬态过程。 一、RL电路接通电源 1.电路 2.uR???uL??E 即 iR???L ???E (1)i ( 0+ ) ??0;uR( 0+ )???0;uL ( 0+ )???E (2)uR( ()???E;uL(()???0;i ( ()??? 3.

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