结构力学课程教学实施方案.doc

《结构力学》课程教学实施方案 一、课程基本信息 课程名称（中英文）：结构力学 Structural Mechanics 课程代码：学 分： 5.5 总 学 时： 88 二、任课教师、助教、教室等情况 （一）任课教师 姓名: 刘肖凡 职称：副教授 学历：研究生 学位：博士 办公地点：科教楼1213室 答疑时间：周一9:00-12:00，周三9:00-12:00 电话短号69123 E-mail: 534798@ 个人简介：2002 年电子科技大学（成都）建筑工程专业获学士学位；2005 年武汉理工大学结构工程专业获工学硕士学位；2008年武汉理工大学防灾减灾与防护工程专业获工学博士学位。讲授《结构力学》、《土木工程材料》、《建筑结构试验》等课程，指导本科毕业设计获得湖北省优秀学士论文，指导本科生参加湖北省结构模型大赛获得三等奖，获得校级“优秀班主任”称号。主要从事混凝土结构理论与应用、结构与新材料、结构检测等方向的研究工作，主持国家自然科学基金项目1项，武汉市青年科技晨光计划项目1项，湖北省教育厅科技计划项目1项，作为骨干成员参加国家自然科学基金项目2项，武汉市科技攻关项目1项，湖北省优秀中青年科技创新团队计划项目1项。在国内外刊物上发表学术论文30余篇，其中EI收录11篇，ISTP收录4篇，参编湖北省建筑行业规范1部，获得武汉市科技进步二等奖2项。 （二）助教： 姓名：赵端锋 联系方式：61083（短号） （三）教室：KJ0703 （四）上课时间：周一5-7节，周三5-7节，共15周 （五）纪律： 1. 准时到达教室上课，不迟到；2.课堂集中精力，有问题可随时举手示意发言，不聊天，不玩手机；3.有事不能上课务必请假，假条或电话老师均可；4.按时完成作业，严禁抄袭。 三、教材 推荐教材： 结构力学I-基本教程，龙驭球、包世华主编，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高等教育出版社 参考教材： 1.《结构力学》，李廉琨主编，高等教育出版社； 2．《结构力学》，王焕定等主编，高等教育出版社。 四、课程描述 《结构力学》是土木、水电等专业的一门重要专业基础课，它与高等数学、物理、理论力学、材料力学、弹性力学、塑性力学、钢结构学、钢筋混凝土结构学、结构设计课有密切联系。其目的是在学习理论力学和材料力学等课程的基础上进一步掌握杆件结构的计算原理和方法，了解各类结构的受力性能，为学习有关专业课程以及进行结构设计和科学研究打好力学基础，同时培养学生结构分析与计算等方面的能力。学习结构力学需具有高等数学、物理、理论力学、材料力学的基本静力原理和计算方法（含计算机技能）知识。 五、课程内容概要 （一）课程总体目标： 结构力学课程的任务是使学生学习结构分析理论，即结构（主要是杆系结构）在外因作用下的强度、刚度的计算理论，掌握杆系结构的静力分析方法，了解常用结构形式的受力性能，初步学会运用结构力学的基本分析方法分析结构设计和工程实践中的力学问题，为以后钢结构、钢筋混凝土结构学、弹性力学、塑性力学及结构设计等课程的学习打基础。 （二）课程纲目与学习目标： 1. 绪 论 重点：正确理解结构计算简图的概念、简化要点和条件，了解杆件和荷载的分类与特点。 难点： 结构计算简图的简化。 2. 平面体系的几何构造分析 重点：正确理解基本概念和几何不变体系的组成规则，并熟练应用组成规则对体系进行几何构造分析。掌握体系的计算自由度的概念及计算。 难点：组成规则的灵活应用，具体表现在刚片和约束的选择与等效，选择一个正确的入手点。 3. 静定结构的受力分析 重点：熟练应用杆件上的荷载与内力的微分、增量关系来定性分析、判断和画出内力图的形状，正确、灵活地选取和画出隔离体图，熟练应用截面法计算各类结构的支座反力、内力，并绘制出相应的内力图，掌握分段叠加法作弯矩图的方法。 难点：定性和熟练绘制结构的变形图、弯矩图。 4. 虚功原理与结构的位移计算 重点：理解变形体虚功原理的内容及其应用，熟练静定结构的位移计算方法（主要是图乘法）。 难点：变形体虚功原理的理解和图乘法的技巧，具体表现在图乘法时面积 ω 和对应标距 y 的选择上。 5. 影响线 重点：正确理解影响线的概念，掌握静力法作静定梁、刚架和桁架的内力（支反力）的影响线，用机动法作多跨静定梁的影响线，利用影响线求移动荷载作用下结构的最大内力。 难点：桁架的影响线求作和临界荷载的判定。 6. 力 法 重点：充分理解和掌握力法的基本原理，熟练的用力法来计算超静定结构在荷载、温度改变和支座移动影响下的内力，并利用结构和荷载特点来