加法结合律第一二课时精要.ppt

（19+62）+38=19+（62+38） 我的结论是：三个数相加 先把前面两个数相加，再加第三个数； 或者 先把后面两个数相加，再和第一个数相加； 它们的结果不变，这叫做加法结合律 我的结论是：三个数相加 先把前面两个数相加，再加第三个数； 或者 先把后面两个数相加，再和第一个数相加； 它们的结果不变，这叫做加法结合律 第二课时 妈妈带了100元，买鱼花了24元，买菜花了36元，还剩下多少元？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 四年级上册 第四单元 运算律 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （30+40）+50表示： 桃子和梨的个数和，再加上苹果的个数 30+（40+50）表示： 苹果和梨的个数和，再加上桃子的个数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （20+23）+6表示： 足球和游泳圈的个数和，再加上气球的个数 20+（23+6）表示： 气球和游泳圈的个数和，再加上足球的个数 加法结合律 57＋288＋43 57＋288＋43 ＝（57＋43）＋288 ＝100＋288 ＝388 57＋288＋43 ＝288＋（57＋43） ＝288＋100 ＝388 运用加法交换律和加法结合律可以让一些计算简便 1.结合下面的例子说明等式为什么成立。 2.运用加法交换律和加法结合律填一填。 25＋13＋87＝25＋（ ＋87） （51＋29）＋71＝ ＋（ ＋ ） 15＋34＋85＋66＝（ ＋ ）＋（ ＋ ） 13 51 29 71 15 85 34 66 3.观察每个算式中加数的特点并计算。 88＋156＋44 28＋69＋172 91＋34＋109＋366 3.观察每个算式中加数的特点并计算。 125＋22＋75+78 15＋57＋185 472＋66＋134 43＋189＋57 3.观察每个算式中加数的特点并计算。 581＋482＋19 4.奇思和爸爸乘火车从A 地到E 地看望奶奶，火 车一共行驶了多少千米？ 155+148+152+145 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU