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中考文言文背诵与默写复习备考中考文言文背诵与默写复习备考
中考文言文背诵与默写复习备考
[考点梳理]
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课标与教材对古诗文名句的相关要求是:记诵默写所学课文中的古诗文名句;背诵默写课标规定的古诗文篇或段;记诵教材附录中的古诗词名句。
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古诗文默写的主要考点有:古诗词中优美句子的默写运用,文言中优美的句子、重点句子,与课文有关的古代名言警句的默写和运用,通常是格言、警句、俗语、哲理语、中心句等。
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古诗文默写的主要题型有:
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1.识记型。采用填写上句或下句的方式,多考查古诗文中名句的背诵。
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2.理解型。采用提示名篇、内容要点及作用等方式。既考查对整篇诗文的背诵,又考查对记诵内容的理解。
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3.开放型。只提出一种要求,让学生根据要求任意默写,答案不唯一。
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4.运用型。根据情景内容填写古诗文名句,既考查记诵积累,又考查对于学过的古诗文的灵活运用。
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?[备考指导]
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重视积累,强化课内篇目特别是古诗文名句的记诵,重视课外制作卡片等。平时对要求默写的字、词、句正确规范地书写,抓住蕴意深刻,富含哲理,警策励志方面的名言警句,对其归类集合,强化记忆。
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[例题解析](2011年湖北孝感卷)古诗文默写。(6分)
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(1)??????????,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
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(2)江山代有人才出,??????????。(赵翼《论诗》)
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(3)在《白雪歌送武判官归京》中,以“春花”写“冬雪”的诗句是??????????。
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(4)古代文人墨客出行渡水,自然少不了舟,请写出含有“舟”字的一联诗句:??????????。
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解析:(1)(2)两题指明了所要填写的句子的出处,且分别给出了下句和上句,根据语境,很容易填写出答案:(1)“出淤泥而不染 ”,(2)“各领风骚数百年 ”。 第(3)题为理解型默写,同样限定了答题的范围,借助以“春花”写“冬雪”这一提示,很容易将答案锁定在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这一名句上。第(4)题为开放型默写,围绕题目指定的内容“舟”展开联想,进行辐射,古诗文中写“舟”的句子便很快的汇聚在脑海中,接受你的挑选。示例:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。?沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(课内外古诗词中含有“舟”字的一联诗句均可;6分,每句1分,有错、别、漏字,该句不得分。)解答此类试题,要注意增加积累,加强理解,平时多读多记。
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?[能力训练]
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一、识记型默写
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(一)请你根据上下句默写出相应的诗句。
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1.??????????????????,铜雀春深锁二乔。
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2.问渠那得清如许, ? 。
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3.知汝远来应有意, ? ??? 。
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4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, ? 。
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5.山河破碎风飘絮, ? 。
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6.求之不得, ? ??????? 。
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7.飞来山上千寻塔, ??????????? 。
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8.几处早莺争暖树,??????????????????????。
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9.惶恐滩头说惶恐, ??? 。
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10. ,五十弦翻塞外声。
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11. ?归雁洛阳边。
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12.相见时难别亦难,??????????????????。
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13.??????????????????,天光云影共徘徊。
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14.入则无法家拂士,??????????????????,国恒亡。
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15.登临吴蜀横分地??????????????????。万里来游还望远,????????????????????。
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(二)补出下列名句的上句或下句。
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1.????????????????????,甲光向日金鳞开。
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2.??????????????????,芳草萋萋鹦鹉洲。
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3.??????????????????,浅草才能没马蹄。
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4.??????????????????,铁马冰河入梦来。
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5.??????????????????,病树前头万木春。
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6.世事洞明皆学问,?????????????????。
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7.共看明月应垂泪,?????????????????。
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8.两岸猿声啼不住,??????????????????。
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9.?????????????,??????????????,山河表里潼关路。?????
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10.不畏浮云遮望眼,???????????????。
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11.牧人驱犊反,???????????????。
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12.锦江春色来天地,???????????????。
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13.???????????????,孤帆天际看。
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14.好峰随处改,???????????????。
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15.行到水穷处,???????????????。??????????????,芳草无情,更在斜阳外。
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