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元曲五首第一学案演示课件.pptVIP

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元曲五首第一学案演示课件

元曲五首 《正宫·醉太平 刺世》 《越调·天净沙 秋》 《双调·大德歌 春》 教学目标 准确背诵元曲,把握作者复杂的思想感情。 初步掌握鉴赏元曲的能力,重点是把握曲作的艺术表现手法。 培养学生富有个性的审美感。 预习自测 给下列加点的字注音 命窘(jiǒng)盛钱囤(dùn)清廉(lián) 馄饨(tún)寒鸦(yā)飞鸿(hóng) 柳絮(xù)衔(xián)泥 憔(qiáo)悴(cuì)变徵(zhǐ) 解释下列词语 命窘:命不好。 残霞:晚霞。 寒鸦:天寒归林的乌鸦。 憔悴:疲惫没有精神。 鱼雁无消息:没有音信。古人认为鱼和雁能够传递书信,后来在诗文中就用鱼雁喻指书信。 面糊盆:比喻污浊不清的社会。 睡馄炖:睡的昏昏沉沉,比喻不懂世事。 葫芦提:糊涂之意,元曲中常用这个词语。 《正宫·醉太平 刺世》 题目解说: 张可久这首小令《中原音韵》题作“感怀”《北词纪外集》题作“叹世”。它辛辣讽刺了那些不择手段追求金钱的无耻之徒,从一个侧面揭露出元代社会的病态和世俗风气的腐败。 文章结构 人皆嫌命窘,谁不见钱亲——点明主旨 水晶环入面盆,才沾黏便滚——社会性质 文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵——具体表现 主题思想 本散曲通过对现实中人情淡薄,清浊不分,颠倒黑白的现状的描写,表达了作者愤世嫉俗的感情。 探究点 谈谈这首元曲在写作上有哪些特色? 答(1)通俗的语言。此曲未用一典,全用口语、俗语作比喻,“水晶杯”“面糊盆”“盛钱囤”“睡馄饨”等,通俗上口,充满尖锐泼辣的意味,正好切合嬉笑怒骂的讽刺。 (2)和谐的音律。此曲在音律上平仄相间,朗朗上口。 (3)尖锐泼辣的语言。本首词开篇尖锐的直奔主旨,而后连用多个比喻,以当时元代社会口语、俗语着笔,语言着实泼辣。整支曲子语言尖辣,语调冷峻,音节铿锵,表意酣畅淋漓。 探究点 谈谈这首元曲讽刺了世人在金钱面前暴露出的哪些丑态? 答:张可久叹世,是感叹世人在钱的面前所暴露的种种丑态。不重人情而以钱为亲,已令人慨叹;且又以文章为名而汲汲金钱,那就完全沦为钱的奴仆而丧失读书人“无恒产而有恒心”的本色了。更有甚者,不仅自己贪钱敛财,反而嘲弄不愿同流合污的清廉者,这就更使清廉者寒心了!作者揭露这种黑白颠倒的世情丑态,不愿随波逐流,却又无力回天,只能借助酒葫芦佯装糊涂,这样似乎还能求得所谓的安稳。 《越调·天净沙 秋》 题目解说: 天净沙,是越调的常用曲。形式短小,近于六言绝句,适于即景抒情。元曲的小令是独立的曲子,但也有不少作者用若干支曲子歌咏一些有联系的事物构成组诗,白朴的这首曲子,就是他歌咏春夏秋冬四景的组诗中的第三篇。 课堂小结 主旨思想 本散曲经过名词意象的组合,勾画出了一幅苍凉而有意蕴的秋景图。 探究点 “自古逢秋悲寂寥”,在古代文人的眼中,秋总是灰色消沉的。白朴的《越调·天净沙 秋》在写秋上有什么特点? 写秋景,难免要烘托出萧瑟的气氛,但是如果全以萧瑟的气氛为全篇的写作大旨,又会令读者感受到沉闷而压抑。 为了避免出现这种情况,白朴在选用语词时,颇费心神。如用一点飞鸿影下作为前两句“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的结语,使原本萧瑟的画面展现了另一种鲜活的气息。 最后为了加强作者心目中是美丽而有韵味的形象,再以“青山绿水,白草红叶黄花”作为曲文的结束语。这两句用了青、绿、白、红、黄五种颜色,而且白草红叶黄花这三种颜色,是交杂在青山绿水两种颜色之中;青山绿水是广大的图景,白草红叶黄花是细微的图景,如此交杂相错,于是原本是寂寞萧瑟的秋景,突然变得五颜六色多彩多姿。 探究点 “孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”,在构图上有什么特点?试分析。 共写了六个图景,孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦,而其中任何一个图景,都代表着秋日秋景的萧瑟气氛。为了使这种萧瑟的气氛活跃起来,于是作者接下来选用了一点飞鸿影下作为上半段的结语。如此一来,原本萧瑟的画面变得活跃,寂寞的秋景仿佛也展现了另一种鲜活的气息。 探究点 试结合作品分析《越调·天净沙 秋》“同曲异景,虚实对照”的艺术特色? 在这支秋景曲中,作者描绘了两幅图画,色彩明暗对比鲜明,虚实对照,情从景出。 第一幅是前二句所描绘的。作者撷取了六种自然景物:村、日、霞、烟、树、鸦,再用孤、落、残、轻、老、寒等六个感情色彩一致的词加以点染。六个意象并置在一起,使得整幅画面笼罩着一派萧瑟的气氛,令人感到浓浓的秋意,照应了题目“秋”。“落日残霞”不仅点明了是傍晚时分,更传递出一种“夕阳无

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