八年级数学下册第3章节“频数分布和其图形”演示课件浙教版.pptVIP

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2017-03-27 发布于四川
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八年级数学下册第3章节“频数分布和其图形”演示课件浙教版.ppt

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八年级数学下册第3章节“频数分布和其图形”演示课件浙教版

频数与频率频数与频率 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、选择题: 1.一个容量为80的样本最大值为141,最小值为50,取组距为10,则可以分成( ). A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组 A 2.已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、五组数据频数分别为2、8、15、5，则第四组数据的频数和频率分别为（） A.25．50% B. 20。50% C. 20.40% D.25.40% C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 回顾与思考 ? 1. 在统计里，我们称每个考查对象出现的次数为_______，每个对象出现的次数与总次数的比值为_____。频数频率 2. 各对象的频数之和等于_________,各频率之和等于————。数据总和单位1 3. 已知一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一，二，三，五的数据个数分别为2，8，15，5，则第四组的频数为——，频率为————。 20 40﹪ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1： (1)在数据2、7、3、5、3中，众数是_____，中位数是_____，平均数是_______，极差是______ (2)一个样本的样本容量是50，极差是10，分组时取组距为2，应分成______组 (3)已知样本容量为60，数据落在59.5～69.5这组的频率为0.3，则这组数据的频数是_______ 3 3 4 5 6 18 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我不小心打翻墨水，你看下面，请你帮我！例1 某校为了解八年级学生参加课外体育活动的情况，随机抽取了名生，对他们一周内平均每天参加课外体育活动的时间进行了调查，统计结果如下（单位：分）：名八年级学生平均每天参加课外体育活动时间的频数分布表组别（分） 9.5～19.5 19.5～29.5 29.5～39.5 39.5～49.5 49.5～59.5 59.5～69.5 合计频数 1 12 18 频率 0.025 0.050 0.150 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 名八年级学生平均每天参加课外体育活动时间的频数分布表组别（分） 9.5～19.5 19.5～29.5 29.5～39.5 39.5～49.5 49.5～59.5 59.5～69.5 合计频数 1 12 18 频率 0.025 0.050 0.150 （1）补全上面的频数分布表； 40 2 0.300 0.45 6 1 0.025 1.000 40 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 组别（分） 9.5～19.5 19.5～29.5 29.5～39.5 39.5～49.5 49.5～59.5 59.5～69.5 合计频数 1 2 12 18 6 1 40 频率 0.025 0.050 0.300 0.450 0.150 0.025 1.000 40名八年级学生平均每天参加课外体育活动时间的频数分布表（2）一周内平均每天参加课外体育活动不少于40分的学生的频率； 0.450+0.150+0.025=0.625=62.5% 若该校八年级共有320名学生，请估计一周内平均每天参加课外体育活动不少于40分的学生的人数. 320×62.5