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主题名称：我发现，我奇怪 时间：二周 主题目标： 1、在成人引导下，对周围环境中的事物，现象的变化产生好奇。 2、喜欢操作摆弄，体验操作的乐趣。 3、愿意将自己的发现的，感受好奇的现象用语言表达出来。 4、了解物品的颜色、大小、形状、数量等的明显不同，尝度简单的比较、分类。 主题网络： 活动内容： 活动名称 涉及的主要领域☆ 健康 语言 社会 科学 艺术 会变的颜色 √ ☆ 小小魔术师 √ ☆ √ 不同的声音 √ ☆ 奇妙的声音 √ √ ☆ √ 美妙的水声 √ ☆ 玩水 √ √ ☆ 沉和浮 √ ☆ 水的味道变了 √ ☆ 图形食品品尝会 √ √ ☆ 图形找朋友 √ ☆ √ 做彩带 √ √ 串糖萌芦 √ ☆ √ 三合卡片排队 ☆ 白天与黑夜、早晨与晚上 √ ☆ 斜坡上的游戏 √ √ ☆ 奇怪的变形 √ ☆ 谁能挡住风 √ ☆ 不倒娃娃 ☆ √ 水到哪里去了 √ ☆ 软和硬 ☆ √ 生和熟 √ ☆ √ 好玩的石头 √ √ ☆ 环境创设： 家长工作： 教育活动计划（1） 主题名称：我发现、我奇怪（一） 主题目标： 1、在成人的引导下，对周围环境中的事物、现象的变化产生好奇。 2、喜欢揭晓作摆弄，体验操作的乐趣。 3、愿意将自己发现的、感到好奇的现象用语言表达出来。 4、了解物品颜色、大小、形状、数量等的明显不同，尝试简单的比较、分类。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 上午 晨间活动：滑梯 晨谈：快乐的节日 活动一：英语活动 活动二：会变的颜色 晨间活动：玩水 晨谈：美妙的水声 活动一：故事欣赏：小水滴旅行记 活动二：活动区 晨间活动：平衡木 晨谈：猪小弟变干净了 活动一：英语活动 活动二：音乐：小猪变干净了 晨间活动：揪尾巴 晨谈：不同的声音 活动一：绘画：跳舞的小姑娘 活动二：活动区 晨间活动：玩沙 晨谈：周日打算 活动一：计划：图形找朋友 活动二：活动区 下午 午间活动：讲故事 活动一：纸工活动 活动二：活动区 午间活动： 玩汽车 活动一：健康：小蝌蚪 活动二：英语活动 午间活动： 玩积木 活动一：游戏识字 活动二：英语活动 午间活动：动画片 活动一：语言游戏：水里、地上 活动二：英语活动 午间活动：看图书 活动一：涂色练习 活动二：英语活动 生活活动 1、继续培养幼儿早睡早起的习惯，能积极参加晨间锻炼。 2、鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。 3、学习折叠衣服。 家长工作 1、平时注意引导孩子观察周围的事物和现象，鼓励孩子去探索，并给予适时帮助和指导。 2、玩一玩斜坡上开汽车的游戏。 教育活动计划（2） 主题名称：我发现、我奇怪（二） 主题目标： 1、在成人的引导下，对周围环境中的事物、现象的变化产生好奇。 2、喜欢揭晓作摆弄，体验操作的乐趣。 3、愿意将自己发现的、感到好奇的现象用语言表达出来。 4、了解物品颜色、大小、形状、数量等的明显不同，尝试简单的比较、分类。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 上午 晨间活动：滑梯 晨谈：快乐的双休日 活动一：英语活动 活动二：奇妙的声音 晨间活动：玩水 晨谈：白天和黑夜 活动一：故事欣赏：圆脸和方脸 活动二：活动区 晨间活动：平衡木 晨谈：早晨和晚上 活动一：英语活动 活动二：音乐：斜坡上的游戏 晨间活动：揪尾巴 晨谈：水到哪里去了 活动一：综合活动 活动二：活动区 晨间活动：玩沙 晨谈：周日打算 活动一：计算：图形找朋友 活动二：活动区 下午 午间活动：讲故事 活动一：纸工活动 活动二：活动区 午间活动： 玩汽车 活动一：体育游戏 活动二：英语活动 午间活动： 玩积木 活动一：游戏识字 活动二：活动区 午间活动：动画片 活动一：语言游戏 活动二：英语活动 午间活动：看图书 活动一：涂色练习 活动二：英语活动 生活活动 1、继续培养幼儿早睡早起的习惯，能积极参加晨间锻炼。 2、鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。 3、学习折叠衣服。 家长工作 1、平时注意引导孩子观察周围的事物和现象，鼓励孩子去探索，并给予适时帮助和指导。 2、玩一玩斜坡上开汽车的游戏。 教育活动计划（3） 主题名称：我发现、我奇怪（三） 主题目标： 1、在成人的引导下，对周围环境中的事物、现象的变化产生好奇。 2、喜欢揭晓作摆弄，体验操作的乐趣。 3、愿意将自己发现的、感到好奇的现象用语言表达出来。 4、了解物品颜色、大小、形状、数量等的明显不同，尝试简单的比较、分类。 时间 周一 周二 周三 周四 周五