励志主题班会正视自己,改变自己精要.ppt

南开大学 武汉大学 武大樱园 哈尔滨工业大学 北京理工大学 四川大学 南京大学 北京航天航空大学 上海交通大学 上海大学 天津大学 浙江大学 效率＝ 劳动量－无效劳动量 时间 二、鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。” 其次抓效率 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。 2、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。 * * 同学们，开学到现在不知不觉已过去两个多月了。在这期间我们经历了升入高中后的多次考试。通过这些考试，我们才真正感受到了高中学习的压力以及竞争的激烈。换言之，这正是我们对高中学习认识的开始，也是我们学习目标明确的开始。 自古有言：凡事预则立，不预则废。也就是说，做任何事都必须要有一个明确的计划和目标，才能把事做好。现在我们正值的美好的花季，也是一个确立人生目标的最佳年龄。所以我们此刻要正视自己，改变自己。自己的未来自己创造！ 正视自己，改变自己 ——— 我的青春我做主 电子（2）班主题班会 有人问苏格拉底：世界上什么最难？ 我想问同学们一个问题： 你了解自己吗？? 苏格拉底答道：认识你自己。 透视自我 请按实际情况, 用“是”或“否”回答下列题目： 1．你能准时到班(早读、下午、晚上)学习吗？ 2．你能准时（午休、晚寝）休息吗？ 3．你是一个遵规守纪（不打架、不上网吧、不逃课、不吸烟、不喝酒）的学生吗？ 4．你课堂听课时做笔记吗？ 5．课后你真正总结过吗？ 6，课堂上你能认真听课积极回答问题吗？ 7．你课堂上有睡觉的习惯吗？ 8．你有经常玩手机的习惯吗？ 9. 自习课你有说话的习惯吗？ 10. 你有逃课的现象吗？ 11. 你有认真打扫卫生的习惯吗？ 12.你能按时按点到达操场并自觉站队吗？ 13.你能与其他同学步调一致吗？ 14.你能与其他同学一起喊响口号吗？ 15.你能够自觉关闭门窗吗？ 16.你有随便扔废纸的习惯吗？ 17.你有过翻校墙的历史吗？ 18.晚休、午休，你有小声说话或做与休息无关的事情的习惯吗？ 记分规则： 第1题减15分。 第2题减10分。 第3、17题减30分。 第8、10题减20分。 第9、12、16题各减10分，其余各题减5分。 分数说明： 总分85分以上，习惯养成很好。 总分65－80分，习惯养成好。 总分45－60分，习惯养成差。 总分40分以下，习惯养成较差。 改变自我 C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\正视自己，改变自己\强烈推荐】成功者必看-励志视频-励志短片mdash;《苍鹰重生》.flv 我们要向老鹰学习什么呢？ 毁灭以前的自我，重树现在的自我！ 坚韧不拔 永不放弃 百折不挠 无所畏惧的超越精神 变 思想转变 行为习惯转变 学习态度需要转变 一、猜一猜 有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ 毛泽东  20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ 周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？