化学3.1-3.2知识点汇总精要.doc

3.软水和硬水 （1）硬水：________________________________ （2）软水：___________________________________ （3）区别软水、硬水可以用 水， 的为硬水。 （4）怎样使硬水软化： 4.天然水的净化方法及原理 （1）静置沉淀：通过静置使不溶性杂质沉淀达到净水的目的 （2）吸附沉淀：加净水剂，如 ，利用其溶于水后可以吸附水中的 ，起到一定的净水作用。 （3）过滤：通过过滤可除去水中的 杂质。 （4）吸附：加活性炭，可脱色除味，利用的是活性炭的 性质。 （5）蒸馏：是水的净化方式中净化程度最高的。蒸馏后得到的水是 （“纯净物”还是“混合物”） （6）消毒杀菌：通过加药物如 、漂白粉等消毒剂，可杀死水中的细菌。 5.过滤 原理：从液体中分离出 性固体的方法。可使用于可溶物与 物的分离。 将一些浑浊的水倒入烧杯中，向烧杯中加入少量明矾，搅拌使明矾溶解，静置，观察现象。进行过滤操作。 仪器和用品： 。 装置：如右图（支持装置——带铁圈的铁架台省略）。 操作要领：概括为“一贴”、“二低”、“三靠”。 “一贴”：组装过滤器，滤纸与 。 “二低”：滤纸边缘低于 ， 液面低于 边缘。 “三靠”：过滤时，倾倒液体的烧杯口紧靠 ，起 作用；玻璃棒轻靠 ，以防滤纸被捅破；漏斗末端紧靠 ，以防液体溅出。 画出1-20号元素原子的核外电子排布图 画出钠离子、铝离子、钙离子、氧离子、硫离子、氯离子的核外电子排布图 第三章知识点汇总 §3-1构成物质的基本微粒 一、微粒的性质 1.当我们走近鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。微粒是在不断_______的，温度越高，运动速率越 。 2.微粒之间存在一定的_______。在固体、液体中，微粒之间的空隙比较_______，在气体物质中，微粒之间的空隙比较_______。所以_______往往比较容易被压缩，___________ 不易被压缩。 3.一般的物体有热胀冷缩的现象，就是由于受热时微粒间的空隙______ ，遇冷时微粒间的空隙______。 4.构成物质的微粒有_______、_______和_______。如干冰是由___ ___构成的，金刚石是由___ ___构成的，铜是由__ ______构成的，氯化钠是由_____ __构成的。 5.化学反应前后微粒的___________改变，而物理变化前后微粒的___________不变，改变的是微粒的__________。 二、分子（除稀有气体以外的大部分气体；水，双氧水，酒精等液体） 1.分子是构成物质的一种微粒，分子可以直接构成物质。 2.分子是由________构成的。 3.分子的基本性质 (1)分子很小。 (2)分子在不断地________着。(3)分子之间存在一定的________。 4.分子是保持物质______性质的______微粒。同种分子，______性质相同，不同分子，______性质不同。 5.分子的表示 如：氢分子_________，氧分子___________，水分子__________，二氧化碳分子__________，氨分子__________。 【巩固练习】 1.下列事实中能够说明物质是由微粒构成的是 ①取少量食盐加到一杯水中，食盐固体会逐渐消失，但整杯水变成了　②取少量蔗糖加到一杯水中，蔗糖固体会逐渐消失，但整杯水变甜了　③金秋十月，桂花盛开，远远就能闻到桂花的香味　④一滴红墨水滴到一杯清水中，片刻后，整杯水变红了 A．①② 　　　 B．③④　　　　 C．①③④ 　　 D．①②③④ 2.以下生活、学习经验不能说明分子间有空隙的是 A．打气筒能将气体压缩 B．酒精和水混合后，总体积变小C．物体有热胀冷缩的现象 D．海绵能吸水 3.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为 A．构成水的微粒变大了 　　　　　　B．水分解生成了氢气和氧气 C．构成水的微粒间空隙变大