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九年级物理_16.1分子热运动教学课件_人教新课标版.ppt

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九年级物理_16.1分子热运动教学课件_人教新课标版九年级物理_16.1分子热运动教学课件_人教新课标版

第十三章 内能 第一节 分子热运动 教学目标: 1、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动 2、能识别扩散现象,并用分子热运动的观点进行解析 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系 4、知道分子之间存在相互作用力 课前预习习题(作业) 1、物质是由 组成的,一切物质的分子都在不停地做 。 2、不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫做 现象。 3、分子运动的快慢跟 有关,物体 越高,分子运动越快,这种无规则运动叫做分子的 运动。 4、物体分为:气体、 、 ,都能发生 现象。 5、分子之间既有 力也有 力,当分子间的距离变小,作用力表现为 力,当分子间的距离变大,作用力表现为 力,距离太远,力就几乎没有,可忽略。 一.物质由分子组成; *分子很小,直径大约10-10m *数目巨大 1、打开香水瓶传来什么? 2、煮菜时会传来什么? 演示实验一: 用喷雾器喷出香味剂 ,你有什么感觉? 你能感觉到的现象是: 闻到香味 你认为能闻到香味的原因是: 香水分子跑到空气中,进入鼻子 以上现象说明分子是运动的 红棕色的二氧化氮与空气之间的扩散 思考: 打开一盒香皂,很快就会闻到香味。这是为什么? 演示实验二: 二氧化氮的扩散 你认为上述现象产生的原因是: 你能观察到的现象是: 处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深, 处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。 二氧化氮与空气接触后,彼此进入对方的结果 所谓扩散是指:不同的物质接触时,彼此进入对方的现象。 探究:液体之间、固体之间是否可以发生扩散现象? 实验1:硫酸铜溶液与清水之间的接触 六天后,硫酸铜与清水之间的界面模糊不清 第二天 第四天 第六天 实验2:铅片与金片之间的接触 铅块 金块 实验前 金块 铅块 金块 铅块 叠放在一起 五年后 彼此扩散一毫米 结论: 扩散现象可以发生在气体之间、也可以发生在液体之间及固体之间。 气体之间扩散最快,固体之间扩散最慢。 你能否使扩散速度由慢变快呢? 探究: 分子扩散快慢跟什么因素有关? 分组实验: 墨水在热水与冷水中的扩散速度比较 实验现象:墨水在热水中扩散比在冷水中的扩散的速度更快。 结论: 扩散的快慢跟 有关,温度 ,分子运动 。 温度 越高 越剧烈 一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫作分子的热运动。 温度越高,热运动越剧烈。 演示实验:分子间作用力 表面光滑、干净的铅块吸引在一起,下挂钩码也不能把他们拉开 问题1:既然分子在运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢? ☆ 分子之间存在引力 问题2: 既然分子之间有间隙,为什么压 缩固体和液体很困难? ☆ 分子之间存在斥力 要点:当分子间的距离很小时,作用力表现为 ,当分子间的距离稍大时,作用力表现为 。 斥力 引力 巩固练习 一:填空题 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是( )。 2、扩散现象既可以在( )间发生,也可以在( )中发生,还能够在( )中发生。 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时,可以发现热水变色比冷水快,这说明温度越高,水中大量分子的热运动( )。 气体扩散 气 体 液体 固体 越剧烈 4、如图,在实验中,两个杯中的红墨水都扩散到整杯水中,但 杯中的红墨水比 杯中的红墨水扩散要快。这表明了分子的运动与 有关。 5、如图,向上拉玻璃板时,弹簧测力计的示要 。这说明分子之间有 。 热水 冷水 温度 变大 引力 6、常言道:“破镜不能圆”,这是由于镜子被打碎后,再合起来时,镜子断裂处绝大多数分子之间距离变 ,分子之间几乎没有 的作用的缘故。 7、观察下列四组图片,能说明分子间有间隙的图是 二、选择题 1、下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是( ) A、在房间里喷洒一些香水,整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑

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