郑洪国经验交流.doc

用心，用情， 用智——浅谈高三班级管理的一点经验 成功的花，　 人们只惊羡她现时的明艳！　　 然而当初她的芽儿，　 　浸透了奋斗的泪泉，　　 洒遍了牺牲的血雨。 引用冰心老先生的诗句来抒发一下老师和班主任们的情怀。就我个人而言，从2001年我到七中至今已有12年，我送走了9届高三毕业生，因此对这些词句我还是很有感触的。世上没有随随便便的失败，更没有随随便便的成功。教师，尤其是班主任，被赋予了太多的责任，殷厚的期望，热切的关注高考班主任可能会对学生的一生产生深远的影响 一、打铁先要自身硬 良好形象，赢得学生信赖做到言传身教“桃李不言，下自成蹊” 1．学高为师，身正为范 班主任一名的任课教师。我们与学生接触最的是在课堂上如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上的很棒学生会信任你、钦佩你、你，同时也会理解和信任你对他的教育。 所以，作为班主任，刻苦钻研教学业务，认真探索教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量是必过的第一关②班主任，必须如要得到全体学生的信任和爱戴执着的进取精神、认真的学习态度广学博览，加强教学业务的学习这一点至关重要。注重班主任工作的理论学习，学习教育学、心理学，尤其重视教育心理学的必威体育精装版研究成果。学习一些社会学、伦理学、哲学以及德育学方面的知识，并运用于教育实践。③作为教师，要具有高尚的道德情操、和无私的精神教师特别是班主任，在学生的心目中，更是做人的楷模和榜样。在教学和班级工作中，更要注重自身的修养，高尚的人格去影响自己的学生。孔子：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 责任心 责任会让我们表现得更加卓越责任心，会努力把每一件事做得完美。责任心往往比能力更重要一个受人尊敬学生拥护的老师，责任心。老师干的就是良心活，本着良心做事，睡觉也香。 法国雕塑家罗丹曾说过“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，去适时捕捉和欣赏生活中的美， “树不剪不成形，人不管不成材”，教以正，管以严，这不仅是父母对子女教育的需要，也是班主任对班级管理的需要。，因人而异，做到严之有法、严之有理、严之有度、严之有方、严之有情，尊重学生的人格，公平对待每个学生，严慈有度，动之以情、晓之以理，令其心悦诚服，才能“严师出高徒”。 总之，在班级管理中，本着实事求是、公平合理的原则，不重罚后进生，不偏袒尖子生，基本上能一视同仁，让学生心服口服。要求严格的老师并不一定是学生最喜欢的老师，却是学生以后人生中最敬重的老师。 5.强烈的团队意识 “同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己对别人对整个集体的意义才会把团结当作自己的一份责任。团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。一个班主任，如果没有科老师的全力配合，那么你的一切努力班融洽 “团结就是力量！ 不以规矩不成方圆 1.齐抓共管，形成合力。 学校、年级、班主任、任课老师和学生小组，五位一体，管理无缝隙。引导学生自控、自律、自治，形成良好的纪律观念，形成良好学习氛围。 2.民主管理，制定规则 国有国法，校有校规，班级也要根据自己的实际情况，以民主的形式制定自己的班规，这也是每个学生都有遵守的底线。遵守规则，学生的各种行为都置于规则的框架内，按照规则行事，那么整个班级就会秩序井然，学生内心安定，从而就会内外和谐，诸事顺利。 3.建立优秀的班干部 班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。只有调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能使班级工作事半功倍。在班干部选举上，相信的眼光是亮的，在民主选举的基础上，真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。带动班级其它同学，形成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。 4.目标分层，分层教育 ①严爱优等生 花大力气培养1个精，把他们树立成班级的班魂奋斗的楷模精神的领袖优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小缺点也会造成大隐患对这类学生，不迁就他们严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，。②博爱 班级16名到50名，这些学生是班级的基石，也是高考的保