九年级语文《故乡》.ppt

鲁迅：（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 1、小说集两部：《呐喊》（1918—1922）； 《彷徨》（1924—1926） 2、历史小说集一部：《故事新编》 （1922—1935） 3、散文集一部：《朝花夕拾》 （1928 原名《旧事重提》） 4、散文诗集一部：《野草》（1927） 5、杂文集十六部：如《南腔北调集》 在初中我们学过他的作品有： 《风筝》《雪》 《阿长与《山海经》》 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《社戏》 选自《野草》 选自《朝花夕拾》 选自《呐喊》 谈谈小说 小说——以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 （小小说） 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理、神态等 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声) 环境： 自然环境 社会环境 整体感知 1、浏览课文，疏解字词。 3、梳理情节结构。 2、小说以什么为线索来组织故事情节？ （以小组为单位，将预习中遇到的生字词解决。） 秕谷（ ） 鹁鸪（ ） 颧骨（ ） 折本（ ） 潺潺（ ） 阴晦( ) 伶仃（ ） 恣睢（ ） 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( ) 髀( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟缩( ) 黛( ) 惘然（ ） 祭祀( ) 寒噤( ) 廿( ) bǐ bó gū quán shé chán líng dīng huì zìsuī chá huān jiàng huái bì è chī sè dài wǎng sì jìn niàn 小说线索： “我”在故乡的见闻感受 回故乡 在故乡 离故乡 交代“我”回乡的心情和目的 写“我”回故乡的见闻与感受 写“我” 离开故乡时的感触 二十年后重回故乡，作者的心情怎样？ 少年闰土 中年闰土 闰土的变化 （一） 对比的手法 外貌 动作语言 对我的态度 对生活的态度 少年闰土 健康，朝气蓬勃：十一二岁，紫色的圆脸，头戴小毡帽，颈上一个银项圈，红活圆实的手 轻快，灵活：扫、支、撒、看、拉、罩，捏、刺 能言，见多识广 真诚、热情，友好：只是不怕我，送我贝壳和鸟毛，告诉我很多稀奇的事 热爱生活 生活知识丰富天真活泼 无忧无虑 中年闰土 憔悴，贫穷：脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，破毡帽，极薄的棉衣，浑身瑟索着，手又粗又笨而且开裂 麻木，迟钝，木偶人 吞吞吐吐，断断续续 恭恭敬敬 呼“我”老爷隔了一层厚障壁 悲哀痛苦 寄托神灵 少年闰土 中年闰土 （二） 健康可爱、活泼多知、朴素热情 勇敢机敏、见多识广的小英雄 苍老贫困、因循守旧、麻木 迟钝、淳朴善良的木偶人 作者也是通过对比，写出杨二嫂的变化。细读课文找出杨二嫂的肖像、语言、神态、动作的描写的关键词语，分析一下杨二嫂变成一个什么样的人。 外貌 语言 年轻杨二嫂 中年杨二嫂 动作 年轻漂亮：“豆腐西施” 老、丑而瘦：凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 势利、尖酸刻薄、粗俗无礼 安分守己： “终日坐着” 贪小便宜：一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了/便拿了那狗气杀，飞也似的跑了 杨二嫂的变化 年轻漂亮端庄文静 豆腐西施 泼辣刻薄自私势利贪婪的圆规 什么原因使闰土前后判若两人？（是岁月流逝的痕迹？） “多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”是使其陷入悲苦境地的原因。 多子多福的封建意识 天灾 人祸（帝、封双重压迫的具体体现） 《故乡》写于一九二一年初，但却概括了一九二一年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间旧中国农村日趋破败、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会面貌。 辛亥革命后，中国人民依然受着帝国主义和封建主义的压迫。在这个时期内，依附于帝国主义的各派军阀连年混战，地主豪绅对农民残酷压榨，使广大农村经济濒于破产，广大农民陷于水深火热之中。当时鲁迅目睹中国农村的破败情景与农民的悲惨生活，深为震动。同时，十月革命和五四运动又给他以极大鼓舞，使他看到了薄明的曙色。他开始探索农民生活痛苦的社会根源及其出路这样一些极其重要的问题。 时代背景 小结： 表