二元一次方程组应用专题训练.ppt

学 习 目 标 今天学习的重点是与长方形有关的 应用题的解法，进一步熟练算术法、 列一元一次方程、列二元一次方程组 解应用题三种方法；体会列二元一次 方程组解应用题的优越性；巩固列二 元一次方程组解应用题的思维流程； 提高解应用题的能力。 说一说：长方形有关知识你知多少？ 热身题1：——看谁的方法多？ 用5个一样大小的小长方形恰好可以 拼成如图所示的大长方形，若大长方形 的周长是28，则小长方形的长是 ； 宽是 . 热身题2：——看谁速度快？ 如图，用8块相同的长方形地砖能拼成 一个大的长方形，每个小长方形的长为x， 宽为y； （1）根据图中的数量关系列出关于x,y的 方程组 （2）写出这个方程组的解 （3）求出大长方形的面积 （1）如图，大长方形图案由10个周长为100cm 一样大小的小长方形拼成，则该矩形图案的 面积为（ ） A、400cm2 B、500cm2 C、4000cm2 D、5000cm2 （ 2）某单位为了提高绿化品味，美化环境，准备 将一块周长为76m的长方形草地，设计成长和宽分 别相等的9块小长方形如图，种上各种花卉，经市 场预测绿化每平方米造价（含全部费用）约108元 （1）求出每个小长方形的长和宽； （2）请计算完成这项工程预计投入资金多少元？ (3) 下图是由22个周长为20cm的小长 方形是拼接成的一个大长方形，当中 出现三个大小一样的小正方形空隙， 试求出三个小正方形空隙的面积和。 （4）如图，在长方形ABCD中，放入六个 形状大小相同的长方形，所标尺寸如图 所示，求图中阴影部分面积。 思考题：看谁脑子更好使！ 作业：1、预习2.5三元一次方程组及其解法 2、完成课本P48－49课内练习及作业 3、完成作业本上的作业 * *