二年级下册语文第七单元导学案.doc

民主新街小学2012-2013学年度上期 导学案备课活页 学科 语文 年级 二年级 主备人 王雪梅 执教人 王雪梅 学习内容识字七课时1课型新授学习目标1、借助图画及语言环境认识10个生字，会写8个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏，并从中的懂得要保护动物。 3、在读课文与看图画的过程中感受动物的可爱，激发学生的童心童趣，懂得热爱大自然，保护动物。学习重点识字写字，理解词语学习难点熟练地朗读课文，感悟“人和动物是朋友，保护动物是大事”。教学准备学生：自学生字词，读熟课文教师：PPT导学过程批注第一课时 【知识链接】 锦鸡：形状与雉（zhì）（野鸡、山鸡）相似，雄的头上有金色的冠毛，颈橙黄色，背暗绿色，杂有紫色，尾巴很长。雌的羽毛暗褐色，可饲养供（ɡōnɡ）玩赏。 百灵：比麻雀大，羽毛茶褐色，有白色斑点。飞得很高，能发出多种叫声，吃害虫，对农业有益。 【自主学习】 1、初读全文，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。 2、再读课文，并给课文中的生字注音，画出生词，把生字、生词多读几遍。给课后“我会认”的字注上拼音并组两个词。 3、熟读课文，做到不加字，不丢字。读完后说一说自己读懂了什么？ 【合作探究】 1、各小组检查识字的预习情况，说一说自己的识字方法，并展示。 2、朗读比赛。把课文准确、熟练地读给大家听，并说出课文中向我们介绍了哪几种动物？ 3、小组讨论以下问题： （1）“翱翔”是什么意思？ （2）大雁怎么会写字呢？ （3）“唱不休”指什么？是不休息吗？ 4、巧手练写字。读一读，看一看，描一描，写一写。完成课后“我会写”，并在小组内交流展示。 【当堂练练】 一、比一比，再组词。 从（ ） 户（ ） 伯（ ） 己（ ） 丛（ ） 护（ ） 拍（ ） 已（ ） 二、猜字谜。 1、家中一头牛。（ ） 2、两人走在一条道。（ ） 3、美丽的小鸟天上飞。（ ） 4、女人一起心欢喜。（ ） 【拓展延伸】 自编“拍手歌” 你拍一，我拍一， 夜里叫叽叽。 你拍二，我拍二，房檐底下有 。 你拍三，我拍三， 跳舞真好看。 你拍四，我拍四， 结网捉虫子。 你拍五，我拍五， 采蜜真辛苦。 你拍六，我拍六，树上有只小 。 你拍七，我拍七， 像架小飞机。 你拍八，我拍八， 岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九， 成群水里游， 你拍十，我拍十， 人人知。 课后记民主新街小学2012-2013学年度上期 导学案备课活页 学科 语文 年级 二年级 主备人 赵东 执教人 赵东 学习内容26、“红领巾”真好课时2课型新授学习目标1、借助拼音及查字典等方法认识8个生字，会写8个生字。 2、正确读写本课中的词语。 3、有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。学习重点识字写字，理解词语。学习难点理解课文内容，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。教学准备学生：自学生字词，读熟课文。教师：PPT导学过程批注第一课时 【知识链接】 世界爱鸟日 4月底至5月初的第一个星期日。1981年，国务院批转了林业部等8各部门《关于加强鸟类保护，执行中日候鸟保护协定的请示报告》，要求各省市、自治区都要认真予以贯彻执行，并确定在每年的4月支5月初的一个星期内为“爱鸟周”，在此期间开展各种宣传教育活动。由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各省、市自治区选定的爱鸟时间也不尽相同。到1983年底，全国已有28个省、市、自治区选定了“爱鸟周”的日期。 【自主学习】 1、初读全文，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。 2、再读课文，并给课文中的生字注音，画出生词，把生字、生词多读几遍。给课后“我会认”的字注上拼音并组两个词。 3、熟读课文，做到不加字，不丢字。读完后说一说自己读懂了什么？ 【合作探究】 1、各小组检查识字的预习情况，说一说自己的识字方法，并展示。 2、朗读比赛。把课文准确、熟练地读给大家听。 3、找出课文中AABB型、ABB型和ABAC型的词语，并说出几个同类型的词语，比比看谁说得对，说得多。 4、画出课文中描写小鸟的句子，读一读，说说自己的体会。 5、巧手练写字。读一读，看一看，描一描，写一写。完成课后“我会写”，并在小组内交流展示。 【当堂练练】 一、辨字组词 几（ ） 查（ ） 里（