二年级语文上册《纸船和风筝》.ppt

想一想： 这节课你学会了什么？你获得了那些收获？ 这节课我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 这节课上我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 * 　2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？ 1、你是怎样交朋友的？ 说一说： 人教新课标二年级语文上册 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 学习目标： 1.认识8个生字，会写“幸福”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文1-6自然段，体会松鼠和小熊的友谊。 3、感受交朋友带来的快乐。 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 huài zā zhuā méi xìnɡ fú chǎo shòu 我会读 抓 福 抓住 草莓 幸福 吵架 扎风筝 乐坏了 受不了 扎风筝，漂纸船，抓草莓，拿松果。 成朋友，乐坏了，吵架后，好难受。 小风筝，小纸船，牵一牵，幸福到！幸福到！ 1.小熊拿起纸船一看，乐坏了。 2.他想了想，就扎了一只风筝。 3.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 4.风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写 着：“祝你幸福！” 5.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一 架。 6.过了几天，松鼠再也受不了啦。 松鼠 小熊 山顶 山脚 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 飘荡的风筝 漂流的纸船 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 ？ 生活中，每个人都有自己的朋友，把你想对他(她)说的话写下来 *