五上 班会课教案(付君兰).doc

班 会 课 教 案 （2014——2015学年度上学期） 班 级 2010-2班 班主任 付君兰 班会课教案设计 时间 2014年9月5日 主持人 付君兰 主 题 让良好习惯伴我成长 主要过程和 内容 活动目的： 学习《小学生日常行为规范》、《学生“仁者五行”行为准则》，规范学生的言行，由此培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。 活动过程： 一、导入。 二、学习《小学生日常行为规范》，看表演。 讨论：他们哪些地方做错了？怎么改正？ 三、小品：动物园狮虎山。 1.讨论：怎样文明逛动物园？ 2.我们的朋友除了动物还有什么？ 四、生活中我们应该还有哪些良好的习惯要遵守？ 五、学习《学生“仁者五行”行为准则》，知识竞赛。 1．在校园里，应当怎么做才是有礼貌的孩子？ 2．课堂上，哪些礼仪要遵守？ 3．活动时，应该怎么做？ 4．抢答题：在家时，怎样孝顺父母？ 六、小结：同学们，在日常生活中，我们应该让礼仪之花开满身边，让每一个人都生活在美好之中。 小结 通过此次活动，孩子们知道学校本学期推行的仁者五行的具体内容和做法是什么，也就有了相应的行为准则指导孩子们的言行。 班会课教案设计 时间 2014年9月19日 主持人 付君兰 主 题 学好普通话，圆梦你我他 主要过程和 内容 活动目的：1.认识到说好普通话的重要性，在校自觉主动说普通话。???2.推广普通话能够增强凝聚力，促进同学之间的交流。???3.感受普通话的语言魅力，爱上说普通话。 活动过程： 一、导入，宣布主题。 二、听听《中国话》。 三、说说方言笑话。 1. 指名说笑话。 2. 谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 四、普通话的来历?：我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。 五、找找错别字?。 六、读读绕口令?。板凳与扁担?板凳宽，扁担长。?扁担没有板凳宽，?板凳没有扁担长。?扁担要绑在板凳上，?板凳不让扁担绑在板凳上，?扁担偏要扁担绑在板凳上。 七、学学诗歌诵。 八、小结：学好普通话，沟通你我他。 九、学习环保小知识。活动：环保知识我知道。 小结 通过这节课的学习，孩子们感受到了普通话的语言魅力，爱上说普通话。 班会课教案设计 时间 2014年10月17日 主持人 付君兰 主 题 小雏鹰争做五行美德好少年 主要过程和 内容 活动目的：采用“激励——评价——奖励”的争章形式，培养学生“仁者五行”气质的美德好少年。 活动过程： 一、奖章级别： 一星级奖章——五行美德小模范 二星级奖章——五行美德小标兵 三星级奖章——五行美德好少年 二、奖章类别： 1.爱美德奖章：礼仪少年、谦恭少年、诚信少年、孝敬少年、守纪少年、爱心少年 2.勤学习奖章：阅读之星、作业之星、智慧之星、课堂之星、写作之星、进步之星 3.乐活动奖章:光荣升旗手、岗位小能手、运动小健将、环保小卫士、舞蹈小达人、科技小明星、艺术小明星、体育小明星等 三、奖章兑换标准。四、奖章颁发原则。 五、争章工作要求。 六、争章保障措施。 七、学习环保小知识。活动：知识抢答。 八、小结：学生被丰富多彩的活动内容所吸引，有决心进行夺章。 小结 通过此次活动，学生们的学习热情高涨，都在默默地努力，争取得到奖章，换到自己喜欢的奖品，是一种光荣。 班会课教案设计 时间 2014年10月24日 主持人 付君兰 主 题 远离毒品 珍爱生命 主要过程和 内容 活动目的： 1.通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。?? 2.了解什么是毒品、它有什么危害。? 3.通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。 活动过程： 一、课题导入。 二、课题展开。 1.什么叫毒品？特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。 2.毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3.毒品的危害。 4.毒品的成瘾性。讲述小故事。 5.毒品的防范。 三、讨论：结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命?远离毒品？ 四、小结：珍爱生命，远离毒品。 五、国防连着你我他。活动：比比谁的国防知识多。 小结 通过此次活动，学生们认识了各种毒品，知道了它的危害，也了解了如何防范，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。 班会课教案设计 时间 2014年11月11日 主持人 付君兰 主 题 学生安全与冬季防火 主要过程和 内容 活动目的： 1. 树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。? 2