五年级下册语文第22课课件.ppt

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五年级下册语文第22课课件五年级下册语文第22课课件

* “凤辣子”初见林黛玉 黄布小学 语文组 《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国 府》。作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 凡鸟偏从末世来, 哭向金陵事更哀。 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 判词 王熙凤 (猜一猜) 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定! 自读课文,思考下列问题 1、从王熙凤的服饰中,你能看到什么? 2、贾母怎样戏谑王熙凤,说明什么? 3、王熙凤对林黛玉说了什么,这又说 明了什么? 4、王熙凤为林黛玉流眼泪,该如何看待? 肖像描写的浓墨重彩 貌似可喜,实则可畏 容貌:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 美丽俊俏,狡猾刁钻。  下戴着(       );裙边系着(豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩);身上穿着(缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄),外罩(五彩刻丝石青银鼠褂),下罩着(翡翠撒花洋皱裙)。 头上戴着(       ), 绾着(       );项 金丝八宝攒珠髻 朝阳五凤挂珠钗 赤金盘螭璎珞圈 豆绿宫绦双鱼比目 玫瑰佩 蝶穿花大红洋缎窄裉袄 缕金百 五彩刻丝石青银鼠褂 翡翠撒花洋皱裙 令人生厌(虚荣心强) 老祖宗戏为“凤辣子” 深受喜爱 天下真有这样标致的人物…… 只可怜我这妹妹这么命苦…… 取悦贾母 取悦贾母 先恭维,再拭泪,后转悲为喜 。 ——视贾母态度而变。 察颜观色, 随机应变。 正面描写: 出场 肖像 言行 侧面介绍: ----- 未见其人,先闻其声 ----- 服饰 容貌 贾母的话 黛玉的纳罕 出场亮相 初见黛玉 ---- 反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位 既表明贾母对她的宠爱,也概括了她的性格特征。 (美丽俊俏,却狡猾刁钻。) 察言观色 机巧善变 邀宠取幸 年轻貌美,精明能干, 虚伪泼辣,机变逢迎, 长于奉承,位高受宠. 林黛玉眼中的王熙凤 肖像描写 语言描写 行动描写 心理描写 侧面描写 人 物 性 格 刻 画 采 用 的 方 法 (1)年貌虽小,举止不俗,身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 ----众人眼中的黛玉 (2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态, 娇袭一身之病.泪光点点, 娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。 ------宝玉眼中的黛玉 阅读下列两段文字,回答问题: 以上是属于什么描写?说明黛玉的什么 样的性格特点? 肖像描写;(美貌)多情、(体弱)多病

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