五年级科学上册 研究磁铁3课件 苏教版.ppt

“电视机与磁” 为什么出现这种现象呢？ 大家玩过吗？怎样玩的？把经验和疑惑说给大家听 1.拿一个钉子放在玻璃上面，玻璃下面放一块吸铁石，来回移动磁铁，观察现象。 2.把磁铁放在收音机旁，发现它不响了，不知是什么原因？ 磁铁的种类 探究磁铁性质 游戏体验 活动规则 1：小组合理分工，不要抢东西 2：实验用品轻拿轻放，不能损坏 3：实验注意安全 4：做完实验认真填写记录表 5：全部做完后把材料送回材料超市 游戏探究 你们是怎样玩的？有什么发现？ 游戏：探究磁铁更多性质 看清课本游戏规则，小组活动，及时记录 指向哪 磁铁找朋友 谁的力气大 （三）汇报交流 磁铁找朋友 猜想：磁铁吸铁，铝 木块…… 实验：磁铁吸引铁，拉锁头，一元硬币 结论：磁铁吸铁 磁铁强弱： 猜想：磁铁每个部位吸引铁钉一样多。 实验：磁铁中间吸钉少，两头吸钉多。 结论：磁铁中间磁力弱，两头磁力强。 总结磁铁性质 同极相斥，异极相吸 磁铁能吸铁 磁铁指南北：南极“S” 北极“N” 生活中哪些用到了磁铁的性质？ 还有什么疑问吗？ 1．磁铁为什么有磁性？ 2．磁铁除吸铁外还吸其他东西吗？ 3．磁铁从哪里来？ * 操作：磁铁 仔细观察，发现了什么？究竟有什么奥秘？ 相斥 S—S 相斥 N—N 相吸 S—N 相吸 N—S 现 象 两个磁极的名称 结论：同极相斥，异极相吸 磁铁指向 猜想：磁铁指东西南北 实验：磁铁指南北 结论：磁铁指南北 · 磁铁中间磁力弱，两头磁力强。 拓展思考 作业（选做） 1.操作：电视机与磁 ﹑磁力小碗﹑ 趣味磁性组合﹑能解释原因吗？ 2.了解指南针的发展 *