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口语交际内容 1、可以谈你和书的故事呢?也可以谈你读书的体会。 2、谈谈你采访了谁,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。 3、人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看? 我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书,结果一去就是好长时间,其实早都排泄干净了,但由于正看的入迷,不忍打断,直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住,把书合起来;在书桌前,随手拿起几本书就津津有味的读了起来,一看就是好几个小时,直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着,手还一直不听话的翻着书页,眼睛目不转睛地盯着书面,有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净,专心致志的看书。      我为书付出我的精力与时间,书回报了我许多许多:它让我上课思维敏捷,发言时见解独特;它让我博学多识;它让我明白道理……   爱书吧,它是知识的源泉! 我与书的故事 课余时间我喜欢在书海里遨游,吸取知识的精华。   在今年的暑假,我迷上了《本草纲目》着本医药的书,但是爸爸却不让我看这些闲书,让我看一些对学习有帮助的书。我每天的作业很多,做完作业后还要弹古筝,弹完古筝剩下的一些零碎时间,爸爸就管着我,让我没法看闲书。于是,我就想了一个办法:用一本大的作文书来“掩护”我这本《本草纲目》。每当我看闲书的时候,爸爸走进来“探查情况”时,见我拿着一本作文书来读,还以为我正在学习作文的方法,便不会打扰我,我便可以安心地看我自己喜欢的书了。   几个星期后,我终于把这本厚厚的医书看完了,并且也学到了医术的一点皮毛。     有一天,外公外婆来我们家作客,外公他冲茶时不小心烫伤了手,我们家又没有烫伤膏,于是妈妈就对我说:“尧尧,你到楼下的药店买一盒烫伤膏回来。”我想:《本草纲目》里不是说过芦荟可以治烫伤吗?我便对妈妈说:“妈妈,我记得我们家有一盆芦荟的,芦荟就可以治烫伤啊!”“哦,是啊。我怎么没有想到呢?”妈妈立刻到阳台折了一条芦荟叶,帮外公涂上。   啊!读书真好,它不但能使我们学会做人的道理,还能使我们的日常生活更加多姿多彩。 采访就是访问者(记者)和被访问人坐在一起,(记者)问他或者她事先准备好的问题(在采访的进行过程之中会有新问题产生,被称为跟随问题。)记者们轮流提问,而编辑则帮助他们笔录和音录采访。 采访前准备 1 编辑准备用品,测试设备,派发问题给记者 ;2 复查所有问题以及引导采访的策略 记住: 1、要准时 2、要有所准备 3、要礼貌 4、要积极 5、要富有成效 6、要专业 ·采访小贴士: 1、准备 2、礼貌 3、积极 4、富有成效 =专业 5、倾听 6、眼神交流 7、跟随提问 8、团队合作 采访我身边爱读书的人———— 妈妈 时间:2014-9月4日 地点:我家中 我:您小时候爱读书吗? 妈妈:我小时候很爱读书。 我:您小时候爱读什么书? 妈妈:《英雄王二小》《小英雄雨来》《红楼梦》…… 我:家里人不让您看书吗? 妈妈:家里人不让我看书,确切的说应该是没有时间读,因为要帮助爸爸妈妈做一些事情。我最喜欢帮他们看果园的果子,那个时候我就有很多时间读书了。 我:您的书从哪来的? 妈妈:我读的书大多是借来的,家里没有钱给我买书,村里有一位老师家里有很多的书,为了能借到书,我经常讨好他的女儿,常常帮他做一些力气活,这个老师心地善良,她知道我学习很好,又看到一些书能够完好无损的还回去,就答应多借我一些书看。从他那里我读过《格林童话》,知道了《卖火柴的小女孩》,认识了董存瑞、雷锋。读书给我带来了很多乐趣,让我了解了大山以外的世界知识。 我:小时候您读过什么类的书? 妈妈:因为不是爸妈买的,书大多是从那个老师那里借来的,所以,基本是儿童书。 我:您对现在的孩子读书一有什么看法? 妈妈:大多数孩子喜欢电脑、游戏机,读书对他们来说是一个苦差事。生活好了。读书也少了,这是一种不好的习惯,我希望现在的孩子多读书,读好书。 和妈妈谈完之后,我就想我原来是那么喜欢玩游戏机和电脑i,我以 后一定不玩游戏机了。因为多读书,读好书能增长知识。我现在正在看一本《哈利~波特》,它是一本幻想小说,里面不仅有惊险的情节,还有精彩的对白,对我写作有很大的帮助。 多读书,读好书,我会永远记住妈妈这句话的! 采访你身边爱读书的同学 时间:2014年9月3日? 地点:广州市花都区新华第七小学五(一)班 人物:李明? 陈云:李明,你可以接受我的采访吗?? 李明:好的? 陈云:我听别人说你是个“书虫”,这消息可靠吗?? 李明:当然可靠,我读书往往是废寝忘食,整天都沉浸于读书之中。? 陈云;那你

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