陕西学前师范学院雁塔校区单位职工住房项目建设环境评估报告.doc

西安市环境保护科学研究院　　　　　　　　　 评价证书类别：乙 级 环评报告－201　　　　　　　　　　　　　 评价证书编号：第3604号 　　　　　　　　　　　 环境影响报告书 （稿） 西安市环境保护科学研究院 二〇一年月 目 录前 言 I 1 总论 1 1.1　编制依据 1-1 1.2　评价目的及指导思想 1-3 1.3　评价思路 1-4 1.4　评价标准 1-4 1.5　评价工作等级 1-6 1.6　评价范围 1-7 1.7　评价重点 1-7 1.8　环境影响因子的识别与筛选 1-8 1.9　污染控制与保护目标 1-8 2 建设项目概况 -1 2.1　项目名称、建设地址及建设性质 2-1 2.2　地理位置 2-1 2.3 工程建设内容 2-1 2.4　项目主要经济技术指标 2-2 2.5　公用工程 2-3 3 工程分析 -1 3.1 污染工序 3-1 3.2　施工期污染源分析 3-2 3.3　运行期污染源分析 3-4 3.4 拟建地原有建设情况及主要环境问题 3-11 3.5 改扩建前后“三本帐” 3-13 4 项目周围环境概况 -1 4.1　自然环境 4-1 4.2 社会环境 4-3 5 环境质量现状评价 -1 5.1　空气环境质量现状监测与评价 5-1 5.2 声环境质量现状监测与评价 5-2 6 施工期环境影响分析及主要环保措施 -1 6.1 施工期环境影响内容及特征 6-1 6.2 施工期环境影响分析 6-1 6.3 施工期主要环保措施 6-8 6.4 小结 6-12 7 环境影响预测分析 -1 7.1 环境空气影响预测与评价 7-1 7.2 水环境影响预测与评价 7-3 7.3 声环境影响预测与评价 7-6 7.4　固体废物预测分析 7-7 7.5 生态环境影响分析 7-8 7.6景观影响分析 7-12 7.7 日照影响分析 7-13 7.8 社会环境影响分析 7-13 8、产业政策与总平面布置合理性分析 -1 8.1 与相关产业政策、规划符合性分析 8-1 8.2 项目总平面布置合理性分析 8-2 8.3 项目选址合理性分析 8-2 9 污染防治措施的可行性评述与建议 -1 9.1 大气污染防治措施 9-1 9.2 水污染防治措施 9-2 9.3 噪声污染防治措施 9-2 9.4 固体废物处置措施 9-3 9.5 绿化 9-4 9.6 环境保护措施一览表 9-5 9.7 清洁生产、节能建议 9-5 10 总量控制与环境管理 -1 10.1 总量控制 10-1 10.2 环境管理与监测制度建议 10-1 10.3 建设项目竣工环境保护验收清单 10-5 11 公众参与 1-1 11.1 公众参与的目的和意义 11-1 11.2 调查方法和原则 11-1 11.3 调查咨询内容 11-1 11.4 调查结果 11-3 11.5 调查结果分析 11-3 11.6 信息公开 11-4 11.7 调查结论 11-4 12 环境影响经济损益分析 1-1 12.1 工程经济指标 12-1 12.2 社会效益 12-1 12.3 环境保护投资分析 12-1 13.4　环境效益分析 12-2 13 结论 1-1 13.1　项目概况 13-1 13.2　环境质量现状 13-1 13.3 项目建设与相关规划的相容性分析 13-1 13.4 项目选址合理性分析 13-2 13.5　环境影响预测 13-2 13.6 环境保护措施 13-4 13.7　污染物排放总量 13-6 13.8　公众参与调查 13-6 13.9 总结论 13-6 13.10 要求与建议 13-7 附图 附图1：建设项目地理位置图 附图设项目总平面布置图 附件 附件1： 附件2：项目委托书 附件3： 附件4：现状监测 附件：公众参与调查表 附件：公众参与调查人员统计表 附件：项目环境影响评价信息公告 附件：公众参与采纳承诺 前 言1、项目由来及简况 陕西学前师范学院，学校前身是陕西教育学院陕西教育学院1963年由陕西省西安师范学校（1906年建立）和陕西省教师进修学校（1956年建立）合并成立设有教育系、中文系、政法系、人文环境系、外语系、数理工程系、生命科学系、化学系、计算机科学系、体育系、音乐系、艺术设计系12个系是陕西省人民政府直属、教育厅主管的一所综合性高等师范本科院校,是陕西省培养和培训基础教育师资与教育行政管理干部的重要基地。2012年月经批准学院改制为普通本科师范院校，并更名为陕西学前师范学院（［2012］号）。学院现有雁塔校区和长安校区，其中