山那面人家课件讲述.ppt

“人物形象” 新娘卜翠莲 可爱大方 淳朴能干 新郎邹麦秋 憨直可爱 热爱集体 乡 长 诙谐幽默 平易近人 品味探究 个性鲜明 栩栩如生 民谣分析： 说说小说中引用“三岁伢子穿红鞋，摇摇摆摆上学来，先生莫打我。回去吃口汁子又来”和“旧式婚姻不自由，女的哭来男的愁，哭得长江涨了水，愁得青山白了头”两段民谣的作用。 第一段民谣: （为了增强小说的热闹、喜庆气氛） 第二段民谣: （表现农民对农村过去包办婚姻的不满，对新式婚姻的渴望和向往） 方言研究探讨： 说出你能找到的方言词并说出与之同义的普通话来。 不断纤（不停）、晓得（知道）、翡青（翠绿）、听壁脚（听私房话）、困（睡）、伢子（孩子）、脸模子（长相）、衣架子（身材）、堂客（妻子）、枯眉毛（皱眉毛）、脑壳（头）。 时代特点 社会氛围： 青春，康健，无挂无碍的农业社里的生活，她们劳动过的肥美的、翡青的田野，和男子同工同酬的满意的工分。 家居摆设： 人们把一盏玻璃罩子煤油灯点起，昏黄的灯光照亮了房里的陈设。床是旧床，帐子也不新；一个绣花的红缎子帐荫子也半新不旧。全部铺盖，只有两只枕头是新的。 堂屋上首放着扳桶、箩筐和晒簟，这些都是农业社里的东西。正当中的长方桌上，摆起两枝点亮的红烛。烛光里，还可以清楚地看见两只插了茶子花枝的瓷瓶。靠里边墙上挂一面五星红旗，贴一张毛主席肖像。 时代特点 经济生活： 他支给邹家五块钱现款，叫他们连茶饭，带红纸红烛，带一切花销，就用这一些，免得变成超支户。 婚礼仪式： 仪式开始了，主婚人就位，带领大家，向国旗和毛主席像行了一个礼，又念了县长的证书，略讲了几句，退到一边，和社长坐在一条高凳上。 她从新蓝制服口袋里掏出一本红封面的小册子，摊给大家看一看，“我把劳动手册带来了。今天我有两千工分了。”“我不是来吃闲饭，依靠人的，我是过来劳动的。我在社里一定要好好生产，和他比赛。” 讨论： 1．同学们互相讨论一下，小说中展现了湖南农村哪些乡俗？ 2．互相讨论所知道的有一些富有特色的婚礼形式。 拓展延伸： `````` 写作背景 农业合作化是在中国共产党领导下，通过各种互助合作的形式，把生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程。这一社会变革过程，也称农业集体化。 任务一：快速浏览全文，找出文中不认识的生字词并尝试解决。 任务二：用简洁的语言说说本文讲了一个什么事。 生字词 塅里 断 纤 翡 青 晒 簟 门框 肖像 矮矮墩墩 帐荫子 歌声载道 （ duàn） （ xiān） （ f ě i） （ diàn） （ kuàng） （ xiào） （ d ū n） （ yìn ） （ zài） “我”和一群姑娘们去参加山那面人家的婚礼 结构分析 第一部分：参加婚礼的路上（婚礼前） (从开头至“我想这话也似乎有理”)写“我”和姑娘们一起去参加山那面人家的婚礼。 第二部分：参加婚礼的经过（婚礼时） (从“翻过山顶”至“一半是夸奖，一半是责备”)写“我”参加婚礼的经过。 第三部分：婚礼结束后回家（婚礼后） (从“把新郎送回去以后”至结尾)写“我”参加完婚礼后回家去。 “我”的行踪 房子外面 房子里面 大门上 到了门口 走进门 新房 新房里 堂屋里 山里 回家 第二部分又可以分为几层？ 第一层(从“翻过山顶”至“并且这样欢喜呢?”)描写新房的布置、摆设和婚礼前热闹欢乐的气氛。 第二层(从“新房里，坐在板凳上谈笑的人们中有乡长”至“兽医堂客说”)写婚礼前人们对新旧婚姻制度的议论。 第三层(从“外边有人说”至“一半是夸奖，一半是责备”)写婚礼的过程。 探究：本文表达的主题是什么 小说通过“我”参加一对青年婚礼的所见所闻所感，尽情地渲染了“歌声载道，喜气盈门”的农业合作化时期农村的新气象，刻画了人们新的精神面貌，歌颂了新的道德风尚，同时也批评了旧的思想风习。歌颂了新人物、新时代。 姑娘的笑 在小说中，作者多次提到了姑娘在笑，请分别找出文中姑娘笑的地方，说说这些笑声表现了姑娘们怎样的心理和性格特点？ 嘻嘻哈哈的笑 笑疼了肚子蹲在了路旁 轻声地笑 咬着耳朵低低地笑 吃吃地笑 在路上： 新房里：