人教版地理必修一课件：2.1冷热不均引起大气运动(共22张PPT)讲解.ppt

* * * 第一节 冷热不均引起大气运动 课标要求 ●运用图表说明大气受热的过程。 学 习 要 求 －－知识与技能 1、了解三种辐射含义，能说出大气受热的过程，理解地面是近地面大气主要、直接的热源。 2、使学生要会叙述热力环流的形成过程，理解地表冷热不均引起的大气运动 学 习 要 求 －－过程与方法 1、观察和思考一些常见天气现象，探究其形成的主要原因 2、列举主要的冷热不均现象 学 习 要 求 －－情感态度与价值观 通过对自然现象的思考，体验探索自然的趣味 为什么要在霜冻的时候在田里点燃火堆？ 大 气 的 受 热 过 程 图2.1 大气的受热过程 （1）大气能量来自哪里？ （2）太阳如何把能量传递给大气？ （3）大气对地面能量会有什么影响？ 什么是太阳辐射、地面辐射和大气辐射？ 什么是长波辐射、短波辐射？ 图2.1 大气的受热过程 为什么大气吸收太阳辐射少而吸收地面辐射多呢？ 大气上界 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气辐射 射向地面 太阳辐射 大气吸收 地 面 吸 收 反射 大气逆辐射 画出能量传递过程,并说明各个箭头的含义 为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多？ 多云和晴朗的夜晚，哪个夜晚温度高？ 在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ “雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 ”试分析这种现象？昼夜温差大对西北地区农作物的品质有什么影响？ 大气的受热过程实质是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间能量转化的过程 大气的受热过程图 为什么高处不胜寒？ 为什么人在高海拔处会有高原反应？ 如果你准备去登玉龙雪山，你认为应做好哪些准备？ A B C 等压面 气压1013百帕 海拔0米 气压 701 百帕 3000米 气压 605 百帕 6000米 气压与等压面 H1 H2 海拔升高 气压降低 气压：P=F/S 通常用所测高度以上单位截面积的垂直大气柱的重量表示。 热 力 环 流 热力环流的形成 （1）什么是气压？ （2）冷热不均对近地面气压有什么影响？ 画出冷热不均引起的大气运动图 A B C 高 低 低 高 高 低 ● ● ● ● ● ● 受热 冷却 冷却 （2）现实生活中有哪些冷热不均现象？或者有哪些冷热不均引起的大气运动？ （1）想想，热力环流中最先是高空气压发生变化还是近地面？ （3）热力环流可以产生哪些效应呢？ P30活动 * * * 课件5：等压面(认识等压面及气压与高度的关系) 把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。海拔越高，气压越低。在理想状态下（在不考虑大气运动的影响下），同一海拔高度的气压是一样的，即等压面是水平的。 *