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课题题目： 指导老师： 课题组成员 组 长 组 员 课题背景说明：（课题是如何提出来的） ?? ? 课题的目的与意义：? ?? ? 活动计划： （1）任务分工（包括收集资料、整理、分析资料、保管资料、撰写报告、展示成果等工作的具体负责人） ? （2）活动布置： 阶段??????时间（周）????????主要任务????????????阶段目标 ? ? 预期的成果：（论文、研究报告、设计方案等） ? 表达方式：（文字、图片、课件、音像资料等） 开题报告 开题报告评价表 课题题目： 指导老师： 课题组成员 组 长 组 员 评价项目 评? 价? 要 求 评价分数 (以下每项满分10分)? 立题的科学性 符合科学原理，遵循事物发展规律，研究方法科学，应用知识综合程度较高。 立题的可行性 课题要求与自身知识，能力状况及兴趣要求大致相当，力所能及。 意 义 课题面向实际，注重实用性，有利于培养良好的研究意识，实践性较强。 报告撰写 语言表达清楚，文字简洁、流畅，格式规范，观点鲜明，有独到见解。 任务分工 明确、具体。 计划内容 完整、系统、周密。 计划进度 科学合理、能逐步展开。 报告陈述 讲话清楚、有条理，语言简洁、流畅，语态自然，仪表端庄。 回答问题 能抓住关健问题，讲解清楚，有条理，逻辑性较强，小组能有效配合。 时间运用 恰当，不超时。 综合评价 ? 开题报告 成绩 ??????? ????????????????????????????????????????????????????????????? 成 绩：____________________ 指导教师或评审员签名： ____________________? ??? ? 年??????? 月???????? 日 研究性学习活动小组活动记录表 （一） 课题名称 指导教师姓名 课题组长姓名 活动时间 活动地点 活动形式 参加活动人员 本次活动的 内容和目的 本次活动的主要 收获和体会 本次活动未解决的问题和需要的帮助 记录人签名： 年 月 日 研究性学习活动小组活动记录表 （二） 课题名称 指导教师姓名 课题组长姓名 活动时间 活动地点 活动形式 参加活动人员 本次活动的 内容和目的 本次活动的主要 收获和体会 本次活动未解决的问题和需要的帮助 记录人签名： 年 月 日 研究性学习活动小组活动记录表 （三） 课题名称 指导教师姓名 课题组长姓名 活动时间 活动地点 活动形式 参加活动人员 本次活动的 内容和目的 本次活动的主要 收获和体会 本次活动未解决的问题和需要的帮助 记录人签名： 年 月 日 访谈表 课题题目： 访问者(学生)： 被访问者： 工作单位： 职务(职称)： 专业(专长)： 方式(电话、书信、面对面等) 访问日期： 访问地点： 访问主题： 访问记录：(电话、面对面等) 问： 答： 问： 答 结论(专家意见、建议)： 访问时间： 分钟 专家签名： 实验记录表 课题题目： 实验者： 实验日期： 地点： 实验内容： 实验目的： 实验过程： 运用的学科知识： 实验工具、设备： 结论(实验是否成功，是否达到目的，解决、论证了什么问题，得到了什么结果等)： 记录员： 指导教师： 研究过程评价表 课题题目： 指导老师： 课题组成员： 组 长 组 员 评价项目 评? 价? 要 求 评价分数 (以下每项满分10分)? 研究态度 各成员对研究课题有较高的热情与较大的兴趣，能够认真完成研究任务 出勤率 各成员能够出席每一次小组活动