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第五章 第单元 动能定理 课时作业.docVIP

第五章 第单元 动能定理 课时作业.doc

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第五章 第单元 动能定理 课时作业

第五章 第2单元 动能定理 [课时作业] 命 题 设 计      难度 题号   目标       较易 中等 稍难 单一 目标 动能、动能定理 1 7 综合 目标 综合应用 2、3、4、5、6 8、9、10 11、12 一、选择题(本大题共9个小题,共63分,每小题至少有一个选项正确,全部选对的得 7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分) 1.如图1所示,质量为m的物体静止于倾角为α的斜面体上, 现对斜面体施加一水平向左的推力F,使物体随斜面体一起 沿水平面向左匀速移动x,则在此匀速运动过程中斜面体对 物体所做的功为 (  ) A.Fx B.mgxcosαsinα C.mgxsinα D.0 解析:由于物体做匀速运动,其处于平衡状态.物体动能和势能在运动过程中都不发 生变化,故根据动能定理知合外力对物体做功为零.而重力做功为零,所以斜面体对 物体做功为零,故应选D. 答案:D 2.如图2所示,板长为l,板的B端静放有质量为m的小物体P,物 体与板间的动摩擦因数为μ,开始时板水平,若缓慢转过一个小角 度α的过程中,物体保持与板相对静止,则这个过程中 (  ) A.摩擦力对P做功为μmgcosα·l(1-cosα) B.摩擦力对P不做功 C.弹力对P做功为mgcosα·lsinα D.板对P做功为mglsinα 解析:对物体运用动能定理 W合=WG+WFN+W摩=ΔEk=0 所以WFN+W摩=-WG=mglsinα 因摩擦力的方向(平行于木板)和物体速度方向(垂直于木板)始终垂直,对物体不做功, 故斜面对物体做的功就等于弹力对物体做的功,即WFN=mglsinα,故B、D正确. 答案:BD 3.如图3所示,质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因 数相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则 (  ) A.摩擦力对A、B做功相等 B.A、B动能的增量相同 C.F对A做的功与F对B做的功相等 D.合外力对A做的功与合外力对B做的功相等 解析:因F斜向下作用在物体A上,A、B受的摩擦力不相同,因此,摩擦力对A、 B做的功不相等,A错误;A、B两物体一起运动,速度始终相同,故A、B动能增量 一定相同,B正确;F不作用在B上,不能说F对B做功,C错误;合外力对物体做 的功应等于物体动能增量,故D正确. 答案:BD 4.(2010·如皋模拟)如图4所示,斜面AB和水平面BC是由 同一板材上截下的两段,在B处用小圆弧连接.将小铁块(可 视为质点)从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平 面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、 P之间,构成一个新的斜面,再将小铁块放回A处,并轻推一下使之具有初速度v0, 沿新斜面向下滑动.关于此情况下小铁块的运动情况的描述正确的是 (  ) A.小铁块一定能够到达P点 B.小铁块的初速度必须足够大才能到达P点 C.小铁块能否到达P点与小铁块的质量无关 D.以上说法均不对 解析:如图所示,设AB=x1,BP=x2,AP=x3,动摩擦因数为 μ,由动能定理得:mgx1sinα-μmgx1cosα-μmgx2=0,可得: mgx1sinα=μmg(x1cosα+x2),设小铁块沿AP滑到P点的速度为vP,由动能定理得: mgx3sinβ-μmgx3cosβ=mvp2-mv02,因x1sinα=x3sinβ,x1cosα+x2=x3cosβ,故得: vP=v0,即小铁块可以沿AP滑到P点,故A、C正确. 答案:AC 5.(2010·济宁模拟)如图5所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为 AB、BC两段,AB=2BC.小物块P(可视为质点)与AB、BC两段 斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P由静止开始从A点释 放,恰好能滑动到C点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是 (  ) A.tanθ= B.tanθ= C.tanθ=2μ1-μ2 D.tanθ=2μ2-μ1 解析:由动能定理得mg·AC·sinθ-μ1mgcosθ·AB-μ2mgcosθ·BC=0,则有tanθ= ,B项正确. 答案:B 6.人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向运动,前进距离x后,速度为 v(物体与手始终相对静止),物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ,则人对物体做的功 为 (  ) A.mgx          B.0 C.μmgx D.mv2 解析:物体与手掌之间的摩擦力是静摩擦力,静摩擦力在零与最大值μmg之间取值, 不一定等于μmg.在题述过程中,只有静摩擦力对物体做功,故根据动能

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