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第讲椭圆双曲线抛物线教师用
第一讲 直线与圆
知识结构框架
题型一:直线的相关概念
1. 在直角坐标系中,直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
2. 如果直线互相垂直,那么a的值等于( ) A.1 B. C. D.
题型二:直线与圆客观题
1.直线与圆的位置关系是( )
A.相交且过圆心 B.相切 C.相离 D.相交但不过圆心
2.动点在圆 上移动时,它与定点连线的中点的轨迹方程是( )A. B.
C. D.
3.参数方程 表示的图形是( )
A圆心为,半径为9的圆 B圆心为,半径为3的圆
C.圆心为,半径为9的圆D圆心为,半径为3的圆
4.设,,若直线与圆相切,则的取值范围是( )
(A) (B)
C D
5.已知圆,过点的直线,则( )
(A)与相交 (B) 与相切
(C)与相离 (D) 以上三个选项均有可能
6.【2012高考浙江文17】定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=_______.
【解析】C2:x 2+(y+4) 2 =2,圆心(0,—4),圆心到直线l:y=x的距离为:,故曲线C2到直线l:y=x的距离为.
另一方面:曲线C1:y=x 2+a,令,得:,曲线C1:y=x 2+a到直线l:y=x的距离的点为(,),.
7.【2102高考北京文9】直线被圆截得弦长为__________。【答案】
8.【2012高考江西文14】过直线x+y-=0上点P作圆x2+y2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P的坐标是__________。
【答案】【解析】如图:由题意可知,由切线性质可知,在直角三角形中,,又点P在直线上,所以不妨设点P,则,即,整理得,即,所以,即点P的坐标为。
9.【2012高考江苏12】在平面直角坐标系中,圆的方程为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆有公共点,则的最大值是 ▲ .
【解析】根据题意将此化成标准形式为:,得到,该圆的圆心为半径为 ,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,只需要圆心到直线的距离,即可,所以有,化简得解得,所以k的最大值是 .
10.(2012年高考浙江卷理科16)定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离.已知曲线C1:y=x 2+a到直线l:y=x的距离等于C2:x 2+(y+4) 2 =2到直线l:y=x的距离,则实数a=__________
第二讲 椭圆 双曲线 抛物线
自主学习导引
真题感悟
1.(2012·江西)椭圆+=1(a>b>0)的左、右顶点分别是A、B,左、右焦点分别是F1、F2,若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比数列,则此椭圆的离心率为
A. B. C. D.-2
解析 利用等比中项性质确定a,c的关系.
由题意知|AF1|=a-c,|F1F2|=2c,|F1B|=a+c,且三者成等比数列,则|F1F2|2=|AF1|·|F1B|,即4c2=a2-c2,a2=5c2,所以e2=,所以e=.
2.(2012·山东)已知双曲线C1:-=1(a>0,b>0)的离心率为2.若抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为2,则抛物线C2的方程为
A.x2=y B.x2=y C.x2=8y D.x2=16y
解析 根据离心率的大小和距离列出方程或方程组求解.
∵双曲线C1:-=1(a>0,b>0)的离心率为2,
∴==2,∴b=a,
∴双曲线的渐近线方程为x±y=0,
∴抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点到双曲线的渐近线的距离为=2,∴p=8.∴所求的抛物线方程为x2=16y.
考题分析
椭圆、双曲线、抛物线的定义、性质、方程一直是每年高考必要内容.近几年命题更加注意知识的融合创新,涉及导数、函数、不等式、数列、向量等知识,同时注意思想方法的运用.
网络构建
高频考点突破
考点一:圆锥曲线的定义及应用
【例1】(2012·潍坊二模)已知双曲线C:-=1的左、右焦点分别为F1、F2,P为C的右支上一点,且|PF2|=|F1F2|,则·等于
A.24 B.48 C.50 D.56
[审题导引] 据已知条件和双曲线的定义可以求出|PF1|与|PF2|的长,在△PF1F2中利用余弦定理可求两向量夹角的余弦值,即得·.
[规范解答] 如图所示,|PF2|=|F1F2|=6,
由双
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