并列分论点的设置讲述.ppt

关系思维训练 议论文主体的结构模式： 文章无定法，作文有常规。掌握几种基本的结构模式，能使我们在考场上快速构思，在较短的时间内迅速搭起文章的骨架。 　　考场议论文通常可分为三个部分，即开头、结尾和主体。主体部分最常见的结构有四种： 并列式议论文结构图 引论 （提出中心论点） 论证分论点1：论据＋分析论证 本论 论证分论点2：论据＋分析论证 并列 　　　 论证分论点3：论据＋分析论证 结论 （照应全文） 一、阐述法 ：根据标题作解说（对标题的内涵作解释说明，即对标题问“是什么”，解释说明的内容就形成了文章的分论点。） 此类形式较能显示出作者思维的深刻程度。如《谈理想》、《说自信》、《合作》等，很适宜采用此类结构。 二、看范文，找方法 标题：舍与得 中心论点：人生在世有舍才有得 分论点一：舍弃利禄的诱惑，获得宁静的内心。 分论点二：舍弃无谓的虚荣，获得前行的力量。 分论点三：舍弃面前的小利，获得长远的发展。 二、追问结果法——，即从会怎样角度提炼分论点：根据前提推结果（即把标题或中心论点作为前提，去推断在这个前提下会产生怎样的结果（议论这样做的）：好处、意义、价值、影响 三、看样式，找方法 题目：坚持 中心论点：坚持方能有所成。 分论点一：坚持需要坚定的信念； 分论点二：坚持需要坚强的意志； 分论点三：坚持需要恰当的方法。 四、看样式，找方法 题目：选择诚信 中心论点：不管生活是否欺骗我，我依然会选择诚信。 分论点一：选择诚信，因为它比美貌来得可靠； 分论点二：选择诚信，因为它比机敏来得憨实； 分论点三：选择诚信，因为它比金钱更具内蕴； 分论点四：选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。 归纳反馈： 如何判断所设置的并列式分论点是否正确？ 1、分而有理 就是列举推敲分论点的角度要科学合理，重心准确。围绕中心论点，应该从不同的角度去思考，分论点之间应该不重复，不包含，不交叉；重心要准确，紧扣关键词，不能偏移。 2、分而有序 就是要统筹所罗列出的分论点，分析分论点之间的关系，安排好他们之间的顺序，或由重到轻，或由小到大，或由浅到深……不能东扯西拉，杂乱无章。 3、分而有度 分论点的数量以三到四个为宜，分论点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之感。 4、分而有范 每个分论点要表达得精炼规范，具体来说，字数应该大致相同，结构大致相似 ，每个分论点不应该太长，字数最好控制在20个字以内 。能体现构思的整体性、严密性和精巧性 各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。 题目：以“苦难”为话题，提炼分论点。（试选择四个角度中的至少二个布点列出分论点） 1、角度一：阐述法 ：根据标题作解说（对标题的内涵作解释说明（对标题问“是什么”) “苦难是……” 2、角度二：追问结果法——会怎样，根据前提推结果（好处、意义、价值、影响) “苦难能够……” 3、角度三：追问办法法（需要与条件 ）(对“问题”问“怎么办” ) （即“面对苦难，需要……”） 4、角度四：追问原因（理由）法（对“中心”问“原因与理由”为什么？） 角度四：追问原因（理由）法（对“中心”问“原因与理由”为什么？） 1、勇于面对苦难，因为苦难无可避免； 2、勇于面对苦难，才能感悟人生； 3、勇于面对苦难，人方能成长。 谈意气 意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当便民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀…? … 人要有意气，有自己的意气和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遇官场文场一起泼来得污水，但他的意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”心胸豁达可见一斑；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭明星之德，日月齐辉之才，终 化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”。酒入愁肠三分酿成月亮，七分化作剑气。秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸 襟？ 人有意气，才能千古流名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年德风风雨雨早已荡涤了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃… …然而，岳武穆的满腔热血，