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幼儿伤害事故的预防与应对策略提纲讲述
幼儿园事故的预防 与应对策略 我们要通过学法,懂得用法律的武器保护自己和幼儿园的权益。真正做到: 合规防制风险; 合规创造价值; 合规风险管理。 2010年7月1日,《侵权责任法》正式实施,其中对我们幼儿园影响最大的莫过于第三十八条和第四十条,其中第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。” 第四十条规定:“无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。 该法改变了在学生伤害事故中一直实行的“谁主张谁举证”的证据规则,明确规定在无民事行为能力人的伤害事故,由幼儿园提出证据证明自己已经履行了教育、管理职责,不能证明就推定为有过错,承担赔偿责任,即我们通常所讲的“举证责任倒置”,这种规定大大加重了我们幼儿园在学生伤害事故的责任,必须予以重视。 关于幼儿园赔偿责任,既包括因幼儿园过错引起的伤害赔偿,也包括因教职员工过错引起的伤害赔偿。后者赔偿是先由幼儿园代替教职工赔偿,然后幼儿园再对教职工进行行政处分或追偿。 岗位工作制度与规范 教师工作规范 保育员工作规范 门卫制度 营养室制度 医务室制度 安全制度 车辆管理制度 值班制度 全日健康观察制度 食品卫生规范 特殊工作程序 不合格品控制程序 突发事件应急程序 标示和可追溯性程序 预防和纠正程序 意外伤害应急处理预案 防范暴力事件预案 火灾事故预案 师生集体中毒预案 园车交通事故预案 夜间幼儿突发事件预案 预防暴发性传染病 预防常见性传染病 园内幼儿意外伤害事故预案 园外集体活动事故预案 幼儿园园内幼儿意外伤害事故处理预案 可能引发园内幼儿意外 害事故的原因 事故的预防 职责 事故的处理 学会规则 环境规则 有序的环境 行动规则 一以贯之的教育 交往规则 持之以恒的榜样 学会选择 选择服饰 开放的空间 选择器械 弹性的时间 选择活动 民主的教育 学会准则 安全准则 慎密的预测 自我保护准则 切实的体验 应急准则 反复的强化 五、法律意见 (一)、事故的预防 1、高度重视安全工作,建立切实可行的规章制 度; 2、加强内部管理,责任层层分配,具体到人。 3、提高采购人员的专业水平。 4、建立园舍、场地、游乐设备及教学用具等设 施的定期检查制度,发现隐患,及时维修更 换。 5、做好幼儿卫生保健工作,预防食物中毒和传 染病。 归根结底我们要做好几方面的工作: (1)园长的工作 (2)老师的工作 (3)学生的工作 (4)家长的工作 (5)社会方方面面的工作 使我们尽量避免事故的发生。 日常管理中加强自我管理,强化安全制度,严中求严,细中求细,对园舍及相关配套设施的使用情况、安全性能等建立制度进行检修,并做好记录,是一定能避免事故的发生。 (二)、事故的应对 1.每个人都应记住双关的急救电话(医院、消防、煤气、供电等)。 2.每
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