幼儿园常见其他卫生保健制度讲述.ppt

一、一日生活安排 （一日生活常规） 1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。 （1）根据园（所）内各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地季节变化和园（所）的实际情况，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制订本园（所）合理的儿童一日生活制度。 （2）保健人员参与制订园内儿童一日生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。 （3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正，以保证儿童在园（所）内生活的规律性和稳定性。  一、一日生活安排 （一日生活常规） 2、保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。 3、根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。进餐时间20～30分钟，午睡时间不少于2小时,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。 二、健康检查制度1、入园（所）健康查检： （1）儿童入园（所）前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，合格后方能入园（所）。 （2）承担儿童入园（所）体检的医务人员规范填写健康检查表，儿童入园（所）时应将0～6岁儿童保健手册、健康检查表和预防接种卡交给幼儿园（所）。 （3）转园（所）儿童持原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”(附表）、 0～6岁儿童保健手册可直接转园。 （4）儿童离开园（所）三个月以上，再入园（所）必须重新体检；离园一个月查肝功能。 （5）入园（托）前体检率达到100%。  二、健康检查制度 2、定期健康检查： （1）儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1～3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每年健康检查1次，每半年测量身高，体重各一次；三岁以上儿童每半年检查视力一次，每半年检查口腔一次，每年听力检查一次，检测血红蛋白或血常规一次。体检后及时向家长反馈健康检查结果。 （2）定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。 （3）准确测量身高、体重。测量体重时脱去鞋、帽、外衣。使用落地式杠杆秤，测得结果以千克为单位。测量身长结果以厘米为单位，均保留一位小数。 二、健康检查制度 3、晨、午、晚检及全日观察： （1）做好每日晨间或午间入园（所）检查，寄宿儿童应增加 晚间检查；检查内容包括 一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：在家有无异常情况；四查：有无携带 不安全物品，发现问题及时处理。 （2）全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状 况、情绪、行为等。 （3）建立晨、午、晚检查制度，由检查者负责记录。 （4）发现患病儿童或疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长 联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。 （5）患病儿童离园（所）休息治疗，如果接受家长委托喂药时，应做好药品交接和登记，请家长签字确认。 二、健康检查制度 4、工作人员健康检查： （1）工作人员上岗前必须在当地妇幼保健机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。 （2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。 （3）在岗工作人员必须按照规定的项目每年进行一次健康检查。 （4）在岗工作人员患有精神病者，应立即调离托幼机构。 （5）凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政 府行政部门指定的医疗卫生机构出具的证明，并取得“托幼机构工 作人员健康合格证”后方可回园（所）工作。 发热、腹泻等症状； 流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病； 痢疾、伤寒、甲肝、戊肝等消化道传染性疾病； 淋病、梅毒、滴虫性、霉菌性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。 三、体格锻炼制度 １．根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地经常开展各种形式 的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童素质。 ２．在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以 上户外活动，加强冬季锻炼。 ３．要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地 锻炼儿童体格。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗 量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应及时采取措施或停止锻炼； 加强运动中的保护，避免运动伤害。 ４．锻炼要经常和循序渐进；患病儿童停止锻炼；对体弱儿童的体 格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并对儿童运动反应进 行仔细观察。 四、膳食管理制度 １．儿童膳食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园、所领导，炊管人员，保教人员及儿童家长代表），定期开会，研究伙食问题。儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支亏盈不超过