高中地理 地球的宇宙环境教案 湘教版必修.docVIP

1.1 地球的宇宙环境 [教学目标] 一、知识1．了解 　　3．地球生 二、．通过阅读。 　 ．通过。 三、通过了解宇宙的物质组成，使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观，并注意识别和抵制伪科学。教学重点天体系统的层次；地球教学点地球教学媒体地球的卫星照片，星云和星系幻灯片，天文挂图“太阳系模式图”挂图，录像机及自行剪辑大行星概况、彗星录像节目，投影片或月貌图片。 2课时 [讲授过程] 第一课时 【新课导入】 【板书】第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 【介绍】同学们，你们知道中国古汉语中对宇宙两个字的定义么？上下四方为宇、古往今来曰宙。从这个角度来看，宇宙包含了地理学研究的两大视角空间和时间。在这个无限时间、无限空间的宇宙中，到底有些什么呢？请同学们仔细观察多媒体演示恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等图片。【复习提问】 【导入】【】 包括行星 距日 远近 体积 质量 平均 密度 表面 温度 卫星数目 光环 有无 类地行星 水星、金星、地球、火星 近 远 小 大 高 低 没有很少 无 巨行星 木星、土星 大 小 多 有 远日行星 天王星、海王星 介于前两者间 介于前两者间 较多 有无 【】 通过对大行星的了解，我们知道目前只有地球上具有生命存在 【板书设计】 第一节地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 二、多层次的天体系统 1、银河系和河外星系 2、太阳系和地月系 三、普通而特殊的行星——地球 1．地球是一颗普通行星 2．地球具备生命物质存在的条件 1 用心 爱心 专心 其他行星系 地月系 其他恒星系 太阳系 河外星系 银河系 总星系（可见宇宙）