废墟的召唤1讲述.doc

废墟的召唤 一、选择训练1．下列红色的字注音完全正确的一项是(??????) A． 轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(guàn) B． 雕镂(lòu) 海藻(zǎo) 绮辉(qǐ) C． 窸窣(sù) 嗫嚅(rú) 废墟(xū) D． 召唤(zhāo) 迤逦(lǐ) 停泊(bó) 2．选择用词正确的一组是(??????) (1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的_________。 (2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样_________。 (3)风在路另侧的小树林中_________，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的_________。 A． 凄冷 广阔 呼啸 冷清 B． 清冷 广阔 呼啸 凄清 C． 凄冷 广阔 呼啸 清冷 D． 清冷 开阔 呼啸 凄清 3．下面书写正确的一组是(??????) A． 呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱 B． 遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择 C． 楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变 D． 藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈 4．作者凭吊废墟的目的是什么？(??????) A． 通过对圆明园废墟的描绘，意在引起人们对像圆明园废墟的关注，并付诸行动改变它。 B． 引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注，召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。 C． 宣扬废墟的警示作用，呼吁人们正视废墟。 D． 让人们铭记历史，勿忘国耻。 5．“那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝，这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊。”这句话中的“铺天的霞锦”指(??????) A． 远山被夕阳落照所染之色。 B． 作者所向往的未来。 C． 象征着我们的祖国已经无比的强大，屈辱已成历史。 D． 象征着百废俱兴、重新腾飞的祖国的前景。 6．“但是怎样尽每一个我的责任？怎样使环境更好地让每一个我尽责任？”本句话中的“尽责任”指(??????) A． 呼吁人们不忘废墟，努力奋斗。 B． 每一个中国人都有责任保护像圆明园这样的废墟。 C． 指如何为祖国的腾飞贡献自己的力量。 D． 废墟就是历史，我们都有责任铭记历史。 ?二、填空训练1．宗璞，现代 （性别）作家。原名 ，作品有小说 、 等，其中作品 获第一届全国优秀中篇小说奖， 获1978年全国优秀短篇小说奖。童话 获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。。 2．框外 的西山，这时却全呈黛青色， ，一派 的模样，似与这黄昏全不相干。 3． 如酒， 如梦。那不浓不淡处使我想起春日的 ，这铺天的 需要多少个藤萝 啊。 4．作者写作本文的主旨是通过对 废墟的凭吊、聆听，而思考，将历史的回顾与现实的思考融入特定的 之中，运用的 手法写了一个百废待兴、渴望变革、期待新生的废墟。 5．文中通过“我”与 的对话，由前面自我情感的直接抒发，转向面对 的呼唤，尤其是对 的呼唤。 6.全文写景抒情的中心是 。 ? 三、阅读训练：阅读下面材料，回答问题。 这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小巧的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初来这里，曾想下次来时，它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠，大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事的停泊着。 时间在这里，如石刻一般，　　　　了，　　　　了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固──1.选文中空白处应填的词语是(??????) A． 停止 凝固 B． 停滞 凝固 C． 停滞 僵化 D． 停止 僵化 2.上文将一组建筑遗迹比作“一列正在覆没的船只”，这样作比的效果是(??????) A． 这样作比形象生动地写出了作者的直观感受，又便于作者借此抒情。 B． 突显这里一片断壁残垣，给作者造成的直观印象。 C． 破败的景象使作者内心受到冲击，“覆没的船只”实际是在表现作者的心在下沉。 D． 含蓄地写出了