有效激励与授权管理讲解.pptx

主讲：蒋小华 有效激励与授权管理 微信公众号：蒋课堂 行课网执行总裁 杭州华略管理学院董事长 蒋小华老师简介： 浙江大学客座教授，实战管理专家； 华略管理学院执行院长； 誉为“最佳执行教练、中国战略执行力第一人”； 行课网首席培训师，阿里巴巴特聘专家； 多家媒体杂志专栏撰稿人、多家培训机构特聘专家； 中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师； 著作：《为结果而战：打造以结果为导向的执行模式》。 ? 蒋老师拥有10年以上的企业管理实践，积累了丰富的管理实战经验；多年的职业讲师生涯，培训了1000多家企业，超10万学员，积累了丰富的培训经验，特别在执行力领域造诣斐然，成为企业界首选的执行力培训讲师。在培训方面以学员为主体，以效果为导向，引导与启发学员，获得了学员们的一致好评。 一、为什么领导很累 领导越做越累，下属却越来越闲！ 领导抱怨下属无能，下属却说领导累死活该！ 1、为什么领导总是很忙、很累？ 不满意，授权下级却做不好； 不放心、万一搞砸了怎么办； 怕麻烦，授权教导起来麻烦； 怕威胁，授权害怕失去权力。 英雄情结：天蹋下来，高个子顶着； 好人先生：下属的问题不好意思拒绝； 赌气心态：搞不定？我搞给你看。 ①喜欢抓具体的业务工作 下属“闲得慌” ②个人英雄式好大喜功 下属“内心空虚” ③不善于、不习惯做计划 下属“无头苍蝇” ④布置工作不明确 下属“六神无主” ⑤把布置当作完成 扮演“一号摇控员” ⑥救火现象普遍 扮演“王牌消防员” ⑦把员工素质作挡箭牌 扮演“首席推责官” ⑧关心事远比关心人多 扮演“最大浪费官” 2、管理者常见的误区 3、授权工作中常见的问题 被反授权 好插手 重步骤，不重结果 过分完美 到处是重点 没恩威并施 4、领导者的7个工作重心 二、激发热情 员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作？ 员工为什么不能像老板一样勤奋地工作？ 可以买到一个人的时间， 但买不到热情，买不到创造性，买不到全身心的投入。 哈佛大学的威廉?詹姆士教授研究发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20％-30%，若受到充分的激励，则能力可以发挥到80%-90%，甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。 一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。得出一个公式：“工作绩效=能力×动机激发”。 杰克.韦尔奇前GE董事长 真实而无限的生命是从何而来，它来自被挑战、鼓舞、激励的队伍，来自组织每个动人而又有魅力想法。 拿破仑 法兰西皇帝 松下?幸之助 松下公司创始人 给士兵加几个法郎的薪水，他不会为你好好打仗，可是如果指挥官与士兵间能有情绪的激励，他会为你战死在沙场上 领导者希望下属付出最大的努力，就应该通过自己的激励实践以满足员工的需求和愿望。 名家观点 企业生命力来自哪？ 指充分发挥潜能、实现理想、成就事业等的需求。 指自尊、自信、认可、尊重、地位、权利等需求； 指归属、友谊、爱情等方面的需求； 指免受身体伤害和失业恐惧的需求； 指维持生命所必需的衣食住行方面的基本需求； 激励的原理 从低到高、多种多样、不断在变化，因此，对症下药、量体裁衣。 为满足维持基本生活所需的激励措施就是薪酬激励法； 为满足安全需求的激励措施就是福利激励法； 为满足归属感、情感等社交需求有团队激励法、感情激励法、宽容激励法等； 满足尊重需求的激励措施：尊重激励法、赞美激励法、鼓舞激励法、支持激励法、信任激励法、奖励激励法、授权激励法、晋升激励法等； 满足自我实现需求的激励措施：愿景激励法、目标激励法、竞争激励法、危机激励法、绩效激励法、工作激励法、榜样激励法等。 为满足不同的需求而采取的不同的激励措施 让你的 下属“动”起来 高马斯诺需求层次理论 创造三感 三、果断授权 1、如何正确理解授权？ 2、授权的必要性 3、哪些事情要授权？ 4、不能授权的事项 5、授权基本原则 四、领导者七项基本行为 选人的好坏关乎一个单位的生死存亡。在各种失误中，决策失误是最大的，在决策失误中最大的失误是用人的失误，其代价也是最大的。 杰克.韦尔奇说： 惠普认为，选人就如同是选钻石 优秀员工是公司最重要的资产,一家公司要想持续健康地发展,在选拔人才方面必须下大力气。 1、选对人：执行力就是把合适的人放在合适的岗位上 品德为先，合适为上； 扬长避短，用人所长； 用人要疑，疑人也用； 勿求全面，不论资级。 那么，如何选对人？ 选人重于培训、培训重于奖罚、能力重于学力；? 绩效重于资历、品德重于能力、实干重于空谈； 2、讲结果：用结果说话 领导 员工 3、定责任：责任是否会跳来跳去？ ——员工责任心缺失，关键问题在哪？ 4、给支持： 员工不会做你希望他做的，只会做你检查的。如果你强调什么就会去检查什么，你不检查就等于不重视。 所以，如果凡是布置了工作，就必须有