建筑工程工地实习实习报告doc讲述.doc

成绩 见 习 报 告 实 习 名 称 学 院 专 业 班 级 学 生 姓 名 学 号 实 习 地 点 指 导 教 师 实习起止时间： 年 月 日至 年 月 日 北四厂 实习目的和要求：了解工地的整个运程，以及每个部分操作的要点及人身安全的重要性。 实习的主要内容： 1：了解钢筋的拉直即通过钢筋调直机调直。 2：了解井点排水。所谓井点，是指以降低地下水位为目的而打入地下的直径5~7．5cm的集水管下端部的开孔部分。井点施工法，是按1~2m间隔，将一系列井点埋设在地下水面以下，使用强力真空泵，强制性地吸取地下水的施工法。吸引的水从吸水管通过旋转接头集聚在井点总管进行排水。井点施工适用于透水性稍低(透水系数10-4cm/s)的地层，抽水的可能深度，一般控制在6~8m左右。需要超过上述扬程时，应使用多级设置，或采用深井施工法。 3：了解井字形梁。井字梁，又称交叉梁或格形梁，就是不分主次，高度相当的梁，同位相交，呈井字型。这种一般用在楼板是正方形或者长宽比小于1.5的矩形楼板，大厅比较多见，梁间距3m左右。由同一平面内相互正交或斜交的梁所组成的结构构件。井字梁梁系布置很关键，它不仅体现井字梁楼盖体系在两个方向的传力关系，也影响周边结构的受力大小。 龙泉壹号 实习的目的和要求：了解模板和脚手架的运用，以及工地竣工验收。 实习的主要内容： 1：模板 建筑模板是一种临时性支护结构，按设计要求制作，使混凝土结构、构件按规定的位置、几何尺寸成形，保持其正确位置，并承受建筑模板自重及作用在其上的外部荷载。进行模板工程的目的，是保证混凝土工程质量与施工安全、加快施工进度和降低工程成本。 2：脚手架 脚手架按建筑物立面上设置状态分为落地、悬挑、吊挂、附着升降四种基本形式。 落地式脚手架搭设在建筑物外围地面上，主要搭设方法为立杆双排搭设。因受立杆承载力限制，加之材料耗用量大，占用时间长，所以，这种脚手架搭设高度多控制在40m以下。在房屋砖混结构施工中，该脚手架兼作砌筑、装修和防护之用；在多层框架结构施工中，该脚手架主要作装修和防护之用。 悬挑式脚手架搭设在建筑物外边缘向外伸出的悬挑结构上，将脚手架荷载全部或部分传递给建筑结构。悬挑支承结构有用型钢焊接制作的三角桁架下撑式结构以及用钢丝绳斜拉住水平型钢挑梁的斜拉式结构两种主要形式。在悬挑结构上搭设的双排外脚手架与落地式脚手架相同，分段悬挑脚手架的高度一般控制在25m以内。该形式的脚手架作装修和防护之用，应用在闹市区需要作全封闭的高层建筑施工中，以防坠物伤人。使用规定 （1）作业层每1m2架面上实际的施工荷载（人员、材料和机具重量）不得超过以下的规定值或施工设计值； 施工荷载（作业层上人员、器具、材料的重量）的标准值，结构脚手架采取3N/m2；装修脚手架取2kN/m2；吊篮、桥式脚手架等工具式脚手架按实际值取用，但不得低于1kN/m2。 （2）在架板上堆放的标准砖不得多于单排立码3层；砂浆和容器总重不得大于1.5kN；施工设备单重不得大于1kN，使用人力在架上搬运和安装的构件的自重不得大于2.5kN。 （3）在架面上设置的材料应码放整齐稳固，不得影响施工操作和人员通行。按通行手推车要求搭设的脚手架应确保车道畅通。严禁上架人员在架面上奔跑、退行或倒退拉车。 （4）作业人员在架上的最大作业高度应以可进行正常操作为度，禁止在架板上加垫器物或单块脚手板以增加操作高度。 （5）在作业中，禁止随意拆除脚手架的基本构架杆件、整体性杆件、连接紧固件和连墙件。确因操作要求需要临时拆除时，必须经主管人员同意，采取相应弥补措施，并在作业完毕后，及时予以恢复。 （6）工人在架上作业中，应注意自我安全保护和他人的安全，避免发生碰撞、闪失和落物。严禁在架上嬉闹和坐在栏杆上等不安全处休息。 （7）人员上下脚手架必须走设安全防护的出入通（梯）道，严禁攀援脚手架上下。 （8）每班工人上架作业时，应先行检查有无影响安全作业的问题存在，在排除和解决后方许开始作业。在作业中发现有不安全的情况和迹象时，应立即停止作业进行检查，解决以后才能恢复正常作业；发