2011年同步复习指导丛书语文答案分析.doc

《中考复习指导丛书》初中语文部分 参 考 答 案 第一部分 积累与运用 一、字音·字形 【能力训练】 1．(1)gé wù zhì zhī 2．(1)淫 概 (2)倔强 3．候 赏 享 谛 4．淀 懈 彩 飘 5．．． 生机盎然 倒映 万顷．． 瑞 湍 喘 端 揣 踹 10．（1）chàn xiǎn (2) “播”改为“拨” “憾”改为“撼” 【过关检测】 1．A．错—措 B．儒—孺 C．义—诣 D．复—覆2．（1）体验（2）“知惠”改为“智慧”。3．“改斜归正”应为 “改邪归正”； “穿流不息”应为 “川流不息”； “再接再励”应为 “再接再厉”； “谈笑风声”应为“谈笑风生”。 4．“流方百世”应为“流芳百世”；“如屡薄冰”应为“如履薄冰”；“不异而飞”应为“不翼而飞”；“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5．（1）pán yì （2）篮 园 二、正确使用词语 【能力训练】 1．（1）B (2)C (3)A (4)D　 2．（1）形容桥的形态优美。（2）b c a　3．清醒 谦虚（谦逊） 谨慎（小心） 站立（站起）4．．C．.（1）一败涂地（一塌糊涂、片甲不留等）（2）在----再 （3）直瞪眼（直跺脚等）　9．．．. 精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍　13．．．(1)“活泼活跃(2)“各逞其能各显其能 (或各尽其才等) (3) 合唱② 这部戏（这部电视剧）（3）⑥ 激励（ 4 ）或、博；惑、搏　 5．（1）“承担”改为“担任”。 （2）“示范”后加上“作用”或“效应”。 6．（1）第①句：介词使用不当，“在”改为“从”，或删去“在”；（2）第②句：搭配不当，“进入”改为“作为”； （3）第③句：词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。 7.（1）将“现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因，主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后”句中的“的原因”或“因为”删掉； （2）将“我们必须解决和正视当前医疗管理中存在的主要问题”中的“解决”和“正视”对调位置　　 8. (1)去掉“十分” (2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。 9．（1）把“赦免”改为“减免”。 （2）把“经过”或“使”删掉。　　 10．（1）“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调；或在“对于广大市民”后加“来说”（其他改法如通顺且符合愿意，亦可） （2）把“提高”改为“改善”；或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可（其他改法只要不改变原意正确即可） 11．（1）将“时候”改成“地方”。 （2）删去“不”。　　 12.（1）“的”改为“了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”； （2）将“半个多月”移到“制作人员”后 （3）删去“的原因”，或删去“因为”　　 13. A.“马上”或“立即” B.以不少于600字为宜（或“以600字左右为宜”） C.“务必”改为“可以”　　 14．a: “把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟”；b:删去“消失得”（或把“销声匿迹”换成“无影无踪”） 15.（1）“的时候”；（2）去掉“通过”（或去掉“使”）；（3）把中间观赏游玩的内容写得再具体细致些（大意如此即可）。 【过关检测】 １．B ２．(1) “充足”改为“充分” (2) 对换“丰富”与“大量”的位置 3．语序不当：把“这回”放到句子的前面；关联词搭配不当：将“才”改为“却” (只要修改正确、符合文意即可) 4．第②句删去“眼下的”；或者将“当务之急”改为“急需解决的问题(事情)”；第③句在“人水和谐”后面添加“的社会”。　5．第②句将“提升自我”与“增长知识”位置对调 ；第④句　删去“和生活” 四、语言的实际运用 【能力训练】 1．(1) 结论：2006年中央财政对农业的各项资金投入比2005年有很大增加；2006年中央财政对农业的三项补贴中，农机具购置补贴资金的增长率最大。(2)“感受”示例：中央对农业很重视；农村的发展前景一片光明；这些投入会让农民得到真正的实惠；政府关注了弱势群体。 2．做人要心胸豁达，心平气和。 3. 本来已经退化了的器官又重新出现在某个生物体的现象叫“返祖现象”（“返祖现象”是本来已经退化了的器官又重新出现在某个生物体的现象）。 4. 符合题意即可给分。例如：商业用字不规范的现象非常严重。 5. 4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。 6．例：“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人长大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。 “上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，