2013高考热点专题训练(病毒)分析.doc

2013高考专题训练——病毒与人体健康 病毒是一类特殊的生物，没有细胞结构，与细胞生物不同，其中HIV、SARS、H1N1、高致病流感、禽流感等与人体健康密切相关，是近年高考命题的热点。内容涉及病毒的结构、细胞内寄生、逆转录、免疫等知识，常以综合考查的形式出现。 课前提问： 病毒如何分类？已经学过哪些病毒？病毒有无细胞结构？病毒的化学成分？ 病毒的遗传物质？细胞生物的遗传物质是？病毒的遗传是否遵循遗传定律？病毒的可遗传变异来源是？病毒的生活方式？病毒能否在培养基上培养？病毒的增殖方式及过程？病毒有哪些应用？病毒是否是生命的最基本层次？ 病毒的免疫过程是否全部是细胞免疫？病毒是微生物？病毒是分解者？ 基础知识回顾： 三.回顾课本，简要回答下列问题： 1.利用HIV、SARS病毒研制疫苗困难的原因是什么？ 2.病毒在细胞工程和基因工程中有何用途？ 3.在噬菌体侵染细菌实验中，如何标记噬菌体？ 4.病毒与中心法则、免疫的关系如何？ 5.如何用实验探究某一病毒的遗传物质是DNA还是RNA？ 课堂练习： 1．一种被称为阴性艾滋病的神秘病毒可通过唾液与血液传播其感染途径与艾滋病相似由此加重了人们的“恐艾”心理。关于病毒下列叙述正确的是( ) A病毒是一种单细胞生物 B病毒体内没有核糖体 C病毒可在营养物质齐全的培养基上培养 D病毒是最基本的生命系统 2. 关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是( ) A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同 B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 D．均可能发生基因突变而改变传染性 3．目前，甲型H1Nl流感在世界大范围流行，分析发现甲型HlNl病毒的遗传物质为RNA，表面带有不同系列的两种糖蛋白，一种叫做血凝素(HA)，另一种叫做神经氨酸酶(NA)。下列有关叙述中不正确的是( ) A．该病毒的特异性是由HA和NA系列物质决定的 B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被甲型HlNl病毒入侵的细胞 C．甲型H1Nl病毒侵入机体后经吞噬细胞摄取处理，暴露出HlNl流感病毒所特有的抗原 D．流感病毒RT－PCR检测试剂盒能快速检测出H1Nl流感依据原理是碱基互补配对原则 4.艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合症的简称。下列与此病有关的表述中，错误的是( ) A．HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能 B．从感染HIV到发展为艾滋病患者，一般经过2～10年的潜伏期 C．患者(或携带者)的血液、精液、唾液、乳汁等均可能含有HIV D．HIV不仅可以通过血液或血液制品传播，也可通过皮肤接触传播 5．病毒一旦侵入我们的机体，由于尚无特效药物将其杀死，只能靠我们自身产生的特异性免疫——体液免疫和细胞免疫将其消灭。以下关于免疫的说法正确的是( ) A．病毒侵入机体后，T细胞的细胞周期变短 B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖靶细胞表面的受体，受体的化学本质是脂类 C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 D．最终将病毒清除的物质是淋巴因子 6.下图是高致病型禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B、C为有关的物质或结构。请据图回答问题： (1)物质B的化学本质是________。 (2)物质A由效应T细胞分泌，又能诱导生成更多的效应T细胞，这是一种________调节机制。 (3)物质C能与宿主细胞表面的组织相容性抗原结合，而被效应T细胞识别，宿主细胞中的C来源是_________________________________________________________________。 (4)效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的____________，并使其____________发生改变，最终裂解死亡，释放出的病毒与抗体结合后，将失去侵染和破坏宿主细胞的能力。 (5)T细胞形成于________，并随血液和淋巴在体内流动。T细胞在人体免疫应答中除具有图示增殖分化的功能外，还能________。 (2)HIV进入人体后，由于与T细胞表面的CD4具有较强的亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是 。 (3)完成图中的②过程，需要宿主细胞提供的原料是 。直接参与⑥过程的两种细胞器是 。 (4)图中①～⑧所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是