建筑工程项目管理课程教学大纲讲述.doc

建筑施工与管理专业 《建筑工程项目管理》教学大纲 （审定稿） 2013年08月 第一部分 大 纲 说 明 一、课程的性质、目的与任务 《建筑工程项目管理》是广播电视大学建筑施工与管理专业学生统设必修课。本课程介绍我国项目管理的新成果、新规范，讲述如何对建筑工程项目施工全过程实施科学有效的管理，研究建筑工程项目管理一般方法和规律的一门综合性学科。它的基本任务是帮助学生系统地了解、熟悉和掌握建筑工程项目管理的基本内容、基本程序和基本方法，掌握建筑工程项目从策划开始到竣工保修阶段全过程中各阶段的管理措施。 二、课程的教学要求 根据本课程的特点，学生学完本课程后，应达到下列基本要求： 1.了解建筑工程项目管理规划的基本理论，能够按项目管理规范要求实施建筑工程项目管理。 2.熟悉建设工程施工示范合同文本的内容、合同谈判和签订方法。 3. 熟悉和掌握基本建设程序，建筑工程招标及投标程序，能够根据发包单位的不同要求和条件编制相应的投标文件，具有评判投标文件优劣的能力。 4.熟悉我国现行项目管理体制，了解建筑工程项目管理的作用，掌握建筑工程项目管理的内容与组织结构，熟悉建筑工程项目施工阶段的项目管理的内容。 5.了解建筑工程项目成本管理的意义，熟悉成本管理的任务和措施，掌握建筑安装工程费用的结算方法。 6.掌握进度控制的各种措施，会编制一般的横道图计划和网络计划。 7.会运用工程项目全面质量管理的基本方法，初步具备工程项目质量、安全和文明施工管理的能力，能够整理竣工验收文件及工程备案资料，会签定工程保修合同。 8.熟悉资源管理和信息管理的基本内容和基本方法，初步具备应用计算机软件进行建筑工程项目管理的能力。 三、课程教学要求的层次 本课程教学按以下三个层次进行要求： 1．了解是较低层次的要求：要求对有关教学内容有基本的认识。 2．熟悉是较高层次的要求：要求对有关教学内容了解的基础上，对相关内容进行分析和判断，得出正确结论。 3．掌握是最高层次的要求：要求对有关教学内容不仅要深入理解，还能够综合应用所学的知识，解决实际工程问题。 四、与其它课程的联系 本课程的先修课程有《建筑构造》、《建筑材料》、《建筑结构》等，相配合的课程有《建筑施工技术》、《建筑工程计量和计价》等。在学习本课程时要求能综合运用先修课程中的基本概念和基本知识。在进行项目费用控制、进度控制、质量控制时，需要与配合课程相结合来考虑。 五、学习方法和建议 本课程是理论性和实践性较强的课程。因此学习本课程是要掌握基本概念、基本原理的同时，注意理论的发展以及理论与实践的紧密结合。尤其要注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程总学时、学分 本课程4学分，课内总学时72，开设一学期。 二、多种媒体教材的总体说明 本课程的多种媒体教材包括文字教材、流媒体课件、录像教材等多种教学媒体。其中文字教材是主要教学媒体。除包含全部教学内容外，在每章前提出学习目标、学习重点和学习安排、章后安排章后小结，习题等内容。流媒体课件是最主要的视频媒体，主要安排课程教学内容的系统讲授。录像教材是强化媒体之一，重点安排期末复习、专题讲座等教学内容。 三、教学环节 1．自主学习 自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学，收看录像课程、流媒体课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。 　　2．面授助学 面授助学要服从于教学大纲，使用多媒体教材，采用重点讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路，讲方法，培养学生分析和解决问题的能力。 　　3．作业 独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深建筑工程项目管理的基本内容、基本程序和基本方法，掌握建筑工程项目从决策开始到竣工保修阶段全过程中各阶段的管理措施。 4．教学参观 注重结合工程实际，组织教学参观，在进行现场参观时，注意听取建筑工程项目管理的基本内容、基本程序和基本方法等方面内容，并结合课程加以分析比较。 5．考试 本课程以终结性考核与形成性考核为考查学生的依据。终结性考核的内容侧重于项目管理理论方面的要求，形成性考核侧重于考察学生对综合性内容的掌握情况。 四、课程学时分配 内 容 课内学时 流媒体 录像课 课程作业 备注 （一）项目管理概论 4 （二）建筑工程项目管理 8 （三）建筑工程项目管理组织 6 （四）建筑工程招投标与合同管理 10 （五）建筑工程项目成本管理 12 （六）建筑工程进度管理 16 （七）建