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五年级语文基础知识复习 姓名 一、朗读并记忆下列反义词 自动 被动重要普通集中分散严寒 酷暑分裂 团结削弱 增强 剧烈 微弱 单调 多彩 折射 直射 得意 失意 清楚模糊 严格 宽松 简单 复杂 消失 出现 素净 艳丽 拙劣 爱慕厌恶 便宜 昂贵 成熟 生涩 答应 拒绝 深夜 黎明 可贵 无用 冷清 热闹 舒展 收缩 僵硬 柔软 飘浮 下沉 散发 收集 瞬长久 避免 参与 肯定 否定 陷入 突出 开辟 开拓 忙碌 悠闲 瘦小 高大 精彩 糟糕 肆庄重 得意 失意 滚烫 冰凉 挣开束缚 独立 联合 熟悉 陌生 热情 冷漠 损失 获得 幻想 现实精华 糟粕 掠走 送回 珍贵 低廉 沉着 惊慌 崎岖 平坦 坚强脆弱 胜利 失败 简单 复杂 熟练 生疏 严肃 活泼 强烈 微弱宽敞 狭窄 千篇一律 独树一帜 日积月累 一日无书，。读书破万卷。 书犹药也，。，白首方悔读书读书有三到，谓。书籍是。书籍是。 悠悠天宇旷，浮云终日行，。，寒灯独夜人。 明月有应识我，。家在梦中何日到，？江南几度梅花发，。世上无难事，。欲要看究竟，。虚心万事能成，。 滴水能把石穿透，。宝剑锋从磨砺出，。兄弟敦和睦。孝在于质实，。爱亲者，；敬亲者，。 非淡泊无以明志，。奋发、励精、豪情、再接、任重、同仇、众志、临危、勇往、不屈、大义、后继、披荆、舍生、力挽、中流 四时之风 春风能解冻，。秋风杂秋雨。裙裾微动摇，。飕飕不绝声，。夏风草木熏，。东风似虎狂，。小立池塘侧，。整日呼呼响。 卜算子〃咏梅毛泽东 风雨送春归，。已是悬崖百丈冰，。俏也不争春，。待到山花烂漫时，。 改变句式 1直接引述改成间接转述2用关联词语把两句话合并成一句话3反问句改为陈述句，陈述句改为反问句4改为双重否定句5改为把字句，改为被字句6改为拟人句或比喻句 修辞手法 掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。 要掌握几种修辞手法的特点： 1比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。5设问也就是明知故问、自问自答。6把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。 泊船瓜洲 王安石(宋) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。，？ 译诗：从京口到瓜州只是一江之隔。从京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸。明月什么时候才能照着我回到故乡。 秋思张籍（唐） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。，。 译诗一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封。 长相思纳兰性德（清） 山一程，水一程，，夜深千帐灯。风一更，雪地更，，故园无此声。译诗：将士们一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？ 七律长征 毛泽东 红军不怕远征难，。 红军不怕远征的艰难阻险把历经的艰难困苦看作平平常常的事。 五岭腾细浪，。 五岭山脉那样高低起伏，绵延不断，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。 金沙，大渡桥横铁索寒。 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的激流拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受，大渡河上泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意 ，三军过后尽开颜。 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。