《梦游天姥吟留别》概要.ppt

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？ 人世间行乐也是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，要想远行时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵，使我不能舒心畅意、高高兴兴地过日子呢？ 思考：1、写了什么？ 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 别君去兮何时还？且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，  使我不得开心颜？ 梦后感慨 2、面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句，作者是在感叹什么？ 明确：世事虚幻无常，流露了人生如梦的 感伤情绪。 明确：绝不与恶势力妥协，保持自己的独 立人格，同时也显露出诗人逃避现 实的消极遁世的思想。 3、“且放”两句，诗人表明了自己什么志向？ 4、“安能”两句表现出诗人什么性格和精神？ 明确：蔑视权贵的性格和强烈的反抗精神。 　　　梦游天姥吟留别　　　　　 　 李白　　　　　 　　　　学　习　要　点　　　　 　　１、体会诗人鄙视权贵，追求自由生活的 　　　　思想感情。 　　２、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫 　　　　主义表现手法。 　　３、背诵这首诗。 　作　者　简　介　　　　　 　　　　　作　品　背　景　　　　 梦游天姥吟留别 内容----梦游天姥形式----吟：诗体名称，属于歌行体。  特点： 1、篇幅较多，容量大。 2、平仄没有近体诗那样严格。 3、用韵较灵活，可以一韵到底，也可以几句转一韵。  4、以七言为主，杂有长短句式。目的-----留别：是自己要走了，写诗赠给留在 此地的朋友。 　　　　　补　充　注　释　　　　　　 瀛　yíng　暝　míng　 栗　lì　冥　míng　鸾　luán　悸　jì　 恍　huǎng 著　zhuó：穿。 　　 或可睹：有时能够看到。　尚在：还在，仍在。 来下：下来，为配合韵脚而颠倒词序。 如麻：形容极多。　事权贵：侍奉有权势的官僚们。 　 开心颜：心情愉悦，面带笑容。颜，面容；　　　　 　　　　心，心情。 　　　　　 　　　课　文　朗　读　　　　　 整体感知 学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 瀛yíng洲：古代传说中的东海三座仙山之一。另 外两座是方丈、 蓬莱。 微茫 ：景色模糊不清。 语yǔ：谈论 明灭：忽明忽暗 横：横断 拔：超出 赤城、天台tāi：山名 学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻求；吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了天空，（它）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。天台山虽高一万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得）像要向东南方倾倒一样。 学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 请概括此段内容： 描写天姥山的神奇和高大 ---------交待入梦之由 神奇 高大 学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 思考：请找出几个生动传神的动词，看看是 怎样表现其高大神奇的？又表达了诗 人怎样的情感？ 侧面描写、 对比衬托、 夸张 神往 学习第二段 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 依据 shàn水名 yǐn震响 lù清澈 míng天 黑夜晚 使战栗 使震惊 闪电 列通裂 形容声音 很大hōng 原来 同“渡”