1.1信息概要.ppt

第一章 走进信息世界 主讲人：陈老师 信息课的基本要求： 1）认真听老师讲课。 2）自学部分一定要根据老师的要求认真自学。 3）讨论环节要认真讨论。 4）认真做好笔记，为以后的高中，大学信息考试打下良好的基础。 5）学完每一堂课要认真做好总结。 第1节 信息与信息技术 教学目标 1)列举身边的各种信息，体会信息的含义。 2)通过实验理解信息的基本特征。 3)通过交流，培养与同学合作的能力 4)了解获得信息的途径有哪些。 信息的含义 信息:信息一词通常是指数据，消息所包含的内容和意义。语言，文字，符号，信号，指令，代码等都可以表达信息 举例说明哪些是信息？ 课桌 电视机 一段天气预报 文字 大树 一则体育新闻 一盒磁带 一条商品广告内容 一个光盘 可见不同的事物包含的信息是不同的，我们可以利用感觉器官，通过耳闻，目睹，鼻嗅，触摸等方式进行获取相关的信息。 然而，客观世界中许多信息是我们难以通过感觉器官直接去接触感受的，因此，我们通过各种手段，发明各种工具来延伸人体感官功能，以提高获取信息的能力。 1.2 信息的基本特征 信息普遍存在于自然界和人类社会中，它具有许多特征。 小游戏 填写P3-P4表格 通过以上实验，我们发现信息是普遍存在的 它具有以下一些特征： 可存储（如何存储） 可传递（如何传递） 可加工（如何加工） 可共享（如何共享） 失真性（如何失真） 真伪性（如何解释） 小练习 小明发送电子邮件给远在美国的表哥 每天晚上七点全国许多家庭收看新闻联播 某电视台发信息说张梅中了特等奖 李磊把旅游照片存在笔记本电脑里 张老师把长篇文章总结为几句话 两个人交换信息 红灯停，绿灯行 把座右铭写在文具盒上 李磊用磁带录声音，结果声音不够清晰 * * * * * C 欣赏图片 1 啤酒 | 2 酱油 | 3 盐水 | 实践学习 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 测量 温度计 天气预报 电视 电话 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 天气预报 电视 电话 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 天气预报 电视 电话 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 精确 用温度计测量 天气预报 电视 电话 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 精确 用温度计测量 天气预报 电视 电话 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 精确 用温度计测量 天气预报 电视 比较精确 收看天气预报 电话 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 精确 用温度计测量 天气预报 电视 比较精确 收看天气预报 电话 比较精确 拨打96121 网络 途径 工具 准确程度 具体方法 感知 感觉器官 低 通过人体感觉器官感受 测量 温度计 精确 用温度计测量 天气预报 电视 比较精确 收看天气预报 电话 比较精确 拨打96121 网络 比较精确 登录相关网络 * * *