物理必修1物体的受力分析讲解.ppt

（4）都可以连接物体。 （2）他们对物体的作用力都是弹力，属于接触力、 被动力。 二、三种模型的不同点 （1）轻 绳 只 能 产 生 拉 力，轻 杆、 轻 弹 簧 能 产 生 拉 力 和 压 力 例1：图1中,a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图所示并处于平衡状态，则（ ） A、有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B、有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C、有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸 状态 D、有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 例2、如图所示，细杆的一端与小球相连，另一端可绕过O点的水平轴自由转动，现给小球一个初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球运动的最低点和最高点，则杆对球的作用力可能是（ ） A、a处为拉力，b处为拉力； B、 a处为拉力，b处为推力； C、 a处为推力，b处为拉力； D、 a处为推力，b处为推力； （2）轻绳弹力的方向总是指向绳收缩的方向；轻杆弹力 的方向由运动状态决定；轻弹簧弹力的方向总是沿 弹簧指向反抗形变的方向。 例3、如图3所示，小车顶端悬挂一个小球，当小车以加速度a做匀变速运动时，悬线与竖直方向成某一固定角θ，若小球质量为m，求悬线对小球的拉力。 例4、如图4所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，杆 的C端固定一质量为m的小球，已知θ恒定，当小 车水平向左做匀加速直线运动时，BC杆对小球的 作用力方向（ ） A、一定沿杆向上 B、一定竖直向上 C、可能水平向上 D、随加速度a的改变而改变 例5如图5所示，小圆环重G，固定的大环半径为R，轻弹簧原长为L（L2R),其劲度系数为K，接触光滑，求小环静止时，弹簧与竖直方向的夹角。 （3）轻绳、轻杆的弹力可以突变，弹簧的弹力不能突变。 例6、如图6所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上， l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ ， l2水平拉直，物体处于平衡状态，现将l2线剪断，求剪断瞬间物体的加速度。 （4）在运动中，轻绳可以松弛；轻杆长度不改变； 弹簧可以伸长或缩短。 例7、如图7所示，质量为1kg的小球用长0.8m,不可伸长的细线悬挂于固定点O。现将小球沿圆周拉至右上方距最低点1.2m高处后放手。求小球运动到最低点时细线的张力。 例8、如图8所示，质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变。由静止释放小球，它运动到O点正下方的B点时，速度为v ,AB之间的高度差为h,则（ ） A、由位置A到位置B重力做功为mgh, B、由位置A到位置B重力势能减少 mv2 C、由位置A到位置B小球克服弹力做功为mgh D、小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh- mv2 θ 光滑球静止在斜面上 θ 光滑球静止在斜面上 θ 光滑球，绳竖直张紧 θ 光滑球静止在斜面上 竖直平面上物体的受力分析 F 静止 匀速上滑 F F 匀速下滑 静止 简单连接体受力分析 A B F F A B F F A B C F A B V A B F F A B C D A B C F F A B C 水平传送带上的物体 随传送带一起向右匀速运动 V 物体从静止放到向右匀速运动的传送带上 V 向上匀速运动 向下匀速运动 倾斜传送带上的物体随传送带一起运动 一、三种模型的相同点 （1）轻绳、轻杆和轻弹簧的“轻”，指的是质量可 以忽略，重力不计. （3）各处的受力一般认为相同. AD A、B D ·O θ 图5 图6 C A h 图7 O A、D 图8 * 第三章 相互作用 专题：物体的受力分析 一．什么叫物体的受力分析？ 　　把研究对象所受到的研究对象以外的物体对它的所有作用力（外力）找出来，并画出受力图，这就是受力分析。 1. 受力分析而不是施力分析 2. 分析外力而不是分析内力 3.只分析性质力，不分析效果力 二．受力分析的依据是什么？ 任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体。 物体之间力的作用是相互的。受力物体同时也是施力物体，力总是以成对的方式出现的,这一对力叫做作用力和反作用力，作用力和反作用力满足牛顿第三定律。在分析几个相互联系的物体的受力情况时，可从力的相互性考虑。 1.力的“物质性” 2.力的“相互性” 3.力的条件性 在分析某个力是