王顾左右而言他复习课件讲解.ppt

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王顾左右而言他复习课件讲解

王顾左右而言他 《孟子·梁惠王下》 “之”的用法 作助词 1、王之臣 2、四境之内不治 作动词 有托其妻子于其友而之楚游者 作代词 1、弃之 2、已之 3、则如之何 王为何“顾左右而言他”? 齐宣王明白孟子是针对自己而来的。他没有把国家治理好,应当承担责任。面对孟子的层层进逼,齐宣王 无力招架,所以只好转移话题不作回答,缓解尴尬。 【成语积累】顾左右而言他 比喻对方不正面回答问题,而故意扯些不相干的事,或与对方交流时,有意离题,说到别的事情上去了。 孟子问话的特点是什么? 由小及大、层层推进的类比论证法。 从生活中的事情入手,推论到中层官员的行为,再推论到统治者身上。 * *  《王顾左右而言他》(课文) ①孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?” ②王曰:“弃之。” ③曰:“士师不能治士,则如之何?” ④王曰:“已之。” ⑤曰:“四境之内不治,则如之何?” ⑥王顾左右而言他。      《王顾左右而言他》(注释) ①谓:对……说。 ②托:托付。 ③其:代王之臣。 ④于:介词,向。 ⑤游:游历。 ⑥比:等到。 ⑦反:同“返”,返回。 ⑧妻子:妻子与孩子。 ⑨冻馁:使...受冻挨饿。 ⑩ 如之何:对......怎么办? ?弃:抛弃。这里指绝交。 ?“士师”句:士师,古代的司法官。(士师之下有乡士、遂士等属官。后一个“士”当指士师的下属。) ?治:管理。 ?已:止,这里指罢免。 ?四境:国家。 ?不治:治理不好。 ?顾:环顾,回头看。 ?左右:身边的侍臣。 ?言:说。 ?他:别的,另外的。       《王顾左右而言他》(内容理解) 1.本文选自《 孟子 梁惠王下 》 作者:孟子 ,名:轲 ,字:子舆 ,战国邹人,儒家学派代表人物之一,地位仅次于孔子,被称为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。 2. 孟子提出了三个问题,分别从?????对待朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家;三个角度设问。从中可以看出孟子是个??善于劝谏、深谋远虑、机智勇敢的人。 3.齐宣王最后为何“王顾左右而言他”? 齐宣王明白孟子是针对自己而来的。他没有把国家治理好,应当承担责任。面对孟子的层层进逼,齐宣王 无力招架,所以只好转移话题,不作回答。 4.从本文看,孟子是个怎样的人?齐宣王呢?    从中可以看出孟子是个??善于劝谏、深谋远虑、机智勇敢的人。    齐宣王:胸无城府,木讷. 5.孟子运用了什么手法?为了达到什么目的?    类比;劝诫统治者要尽职尽责,治理好国家。 6.最后你认为齐宣王接受了孟子的建议了吗?找出依据。     没有;王顾左右而言他(回避了孟子的问题,不接受建议) 7.启示:批评教育既要观点正确,又要讲究方法,有时间接批评要比直接批评有效得多。 8.写出两句孟子语录。①生于忧患而死于安乐   ②得道多助,失道寡助 孟子在论辩时巧用方法、讲究策略: 列举具体事例、由小到大,由治家到治国,逐步导入正题。这样浅出深入,层层递进,彼此联系,容易让人理解和接受。 (的) (的) (到……去) (他,代友人) (他,代士师) (他)

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