[2012广东高中考试研讨会资料]化学实验的案例.pptVIP

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[2012广东高中考试研讨会资料]化学实验的案例.ppt

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[2012广东高中考试研讨会资料]化学实验的案例

反萃取法将富集在四氯化碳中的碘通过转化重新富集在水中的方法——反萃取法。 * 【案例一】实验3-1 几种无机离子的检验设计实验检验可能含有Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+的混合溶液请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。仅限选择的试剂：含有Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+的混合溶液、1mol/L硫酸、2mol/L盐酸、2mol/LNaOH溶液、稀氨水、20%KSCN溶液。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、预习（1）几种重要的阳离子的检验方法离子 H+ Na+ K+ Al3+ Ag+ NH4+ Fe2+ Fe3+ Cu2+ Ba2+ 检验方法现象离子方程式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）几种重要的阴离子的检验方法离子 OH- Cl- Br- I- SO42- SO32- ClO- CO32- 检验方法现象离子方程式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）关于本实验的思考： ①分别用什么试剂检验Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+？现象如何？其他离子会不会干扰？ Fe3+ + SCN- → 溶液由黄色变成红色 Ag+ + Cl- → 生成白色沉淀 Ba2+ + SO42- →生成白色沉淀 Ag+ + SO42- →生成白色沉淀 Al3+ 滴加含OH-的溶液 →先生成白色沉淀，并逐渐增多，后逐渐减少，最后溶解 Fe3+ + OH- →红褐色沉淀 Ag+ + OH- →生成白色沉淀后变褐色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）关于本实验的思考： ①分别用什么试剂检验Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+？现象如何？其他离子会不会干扰？ ②这几种试剂加入的先后顺序是什么？ ③这些试剂加入量是少量、适量还是过量？取样：少量除杂排除干扰：过量检验：少量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、完成下列实验流程图（可以补充） Fe3+、Ag+、Al3+、Ba2+ 过量稀盐酸，过滤 Fe3+、Al3+、Ba2+ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、交流与评价，优化实验方案（1）从化学反应原理出发（2）关于实验操作及仪器（2）关于实验现象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、分组实验，完成实验报告实验步骤现象与结论 5、拓展练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【案例二】 1 ．取5 g 左右的干海带，把干海带表面的附着物用刷字刷净（不要用水冲洗），用剪刀剪碎后，用酒精湿润，放入坩埚中。点燃酒精灯，灼烧海带至完全成灰，停止加热，冷却。 2 ．将海带灰转移到小烧杯中，向其中加入30mL蒸馏水，搅拌、煮沸2~3min，过滤。 3．向滤液中加入1 mL稀硫酸（2mol·L-1），再加约1mLH2O2（