珍惜受教育的机会讲解.ppt

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珍惜受教育的机会讲解

* 一根稻草的故事 个人的命运,果然会悬于一根稻草吗?请读如下一个故事: 1986年,湖南湘西土家族的一个普通的农民家庭里,肖琴、肖燕云姐妹俩正在进行一次庄重的选择。妈妈手里拿着一长一短两根稻草,对她俩说:家里只供得起你们中的一个上学,抽到长的去上学,短的留在家里做事。那一年,肖琴读5年级,妹妹燕云读2年级,妹妹抓到了长稻草,第二天背着书包上了学,而成绩一向优秀的姐姐只能赶着牛上了山坡。妹妹1998年考上了湖南湘西吉首大学中文教育系,而姐姐进城做临时工赚钱支持她上大学。 珍惜受教育的机会 ?1.培养珍惜受教育机会,履行受教育义务的意识和决心。树立终身学习观的观念,培养努力学习的态度。 ?2.提高依法维护自己受教育权利的能力,增强履行受教育义务的自觉性。 ?3.知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护;明确履行受教育义务的主要内容。 为什么我们要珍惜学习的机会? 首先认识受教育权利的重要性 学习 / 知识------------ 学习 / 知识------------ 知识就是力量;成就梦想;改变未来; 改变命运;创造美好生活等等 从学习重要性的角度:学习能够提高自己的素质,能够 创造未来、实现梦想、改变命运。同时 也能为国家社会做出贡献。 从国家的角度:我国是世界上最大的发展中国家,国家 财力有限,而人口众多,普及义务教育 非常不容易,我们应该珍惜。 从家庭的角度:父母通过辛勤的劳动来供养我们读书, 非常不容易,我们应该珍惜。 从自己的角度:我们正处于长身体、长知识的黄金时期。 青春易逝,我们应该珍惜。 从法律的角度:受教育是法律赋予我们的权利,我们应 该珍惜这一权利。 从老师的角度:老师辛勤的教育我们,我们应该尊重老师 的劳动,好好珍惜这一权利。 我们应该怎样珍惜学习的机会呢? 首先、我们应该学会维护好自己的受教育权利。 其次、我们要自觉履行好受教育义务。 权利义务要统一 请同学们想一想:你认为要 维护好我们的受教育权利,应该 从哪些方面人手? 一、首先我们应该认识到这项权利的重要性。 二、我们应该了解保护我们受教育权利的相关 法律以及相关的法律规定。 三、了解现实生活中侵犯我们受教育权利的 种种表现。 四、懂得依法来维护我们的受教育权利。 二、保护我们受教育权利的相关法律以及相关规定 第四十六条规定:“中华人民共和国 公民有受教育的权利和义务。” 第三十七条 国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年提供各种形式的资助。 第三十八条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育,并为其提供帮助和便利。 第十七条  学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育提高教育质量,注重培养未成年 学生独立思考能力,创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。 第十八条  学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生, 对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助,不得 歧视,不得违反法律和国家规定开除未成 年学生 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、 少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、 宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利, 并履行接受义务教育的义务。 第十一条 父母或者其他监护人必须使适龄的子女 或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。 三、现实生活中侵犯我们受教育权利种种表现 请同学们列举一下 三、现实生活中侵犯我们受教育权利种种表现 来自家庭:家长以家庭贫困、读书无用、家里缺 人手等理由,要求未成年子女辍学打工、 回家帮助父母务农经商等 来自学校:以表现不好,学习成绩差为由, 随意劝退或开除学生等 来自社会:招收童工、社会青年下暴、 扰乱学校正常的教学秩序等 四、掌握依法来维护我们的 受教育权的方式 讲道理、讲法律 具体来说,就是当我们的合法权益受到非法侵害时:我们首先应向侵权者讲道理

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