班组管理与安全文化讲解.ppt

班组管理与安全文化 魏引尚 教授 国家安监总局安培中心 E_mail:weiys@xust.edu.cn 内容提要 煤矿班组现场管理 班组安全文化分析 班组细化管理 班组文化建设——“6S”方法论 一、煤矿班组现场管理 现场安全管理意义 班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。 煤矿安全工作关键在现场，根基在班组。 煤矿安全与班组管理是“水”与“堤”、“树”与“根”的关系，只有将班组管理的堤坝夯实筑牢，并时时检查防止跑漏，煤矿安全才有保障。 班组安全管理方法 加强班组安全建设 一是组织落实。成立了安全生产委员会,有专管安全副矿长和安检科负责安全管理的有关事宜，并在各生产队组、车间、班组设专职兼职安全员，建立健全矿、科队（车间）、班组三级安全管理网络。 二发挥班组长的作用。作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。 班组安全管理制度建设 制定建立健全各级安全生产岗位责任制和与之有关的规章制度，有一套完整的安全管理操作规范,详细规定了各环节、各岗位的操作要求。 实行安全生产重奖重罚，狠抓各项安全管理制度的落实。 探索各类现场管理方法：“手指口述” 明确职责 实施安全生产工作中“一把手工程”,明确规定各科室、队组、车间、班组一把手是第-责任人,实行各级领导挂钩联系制度，推行“一岗一责”和“一岗双责”，层层签订安全目标责任书,将与安全生产有关的责任落实到人。 在推行干部安全管理问责制中，力戒走马观花式的形式主义，克服大事化小、避重就轻的好人主义，各级干部以基层一线为工作核心，深入区队、班组进行指导、管理帮促工作。 排查隐患，整改落实 隐患排查时现场安全管理工作的重要内容，针对安全生产过程中出现的新情况、新问题，强化督查力度,开展拉网式检查，督促各项整改内容全面落实，排除各种隐患。 事故的发生尽管有许多不同的客观原因，但有一点是相同的，那就是在现场的安全措施没有得到很好的落实。走马观花看现场，拿着记录抓落实，因此，要反复强调：抓落实要在基层、在现场、在作业面、在职工群众中。这是抓安全工作的着眼点和落脚点。只有狠抓落实才能避免事故的发生。 班组安全教育 提高职工素质这是一个与现场作业人员相关的命题，领导者的素质在此关联不大。许多事故的发生，与一线职工的自身素质不高有着密切关系。 一线职工素质好，往往就可以避免很多事故的发生。反之，本可以避免的事故也就发生了。 班组安全文化建设 营造安全氛围有关部门做过统计，得出结论是：氛围与事故成反比。从历年来的实践经验看，抓安全有两种形式。一种是静悄悄，一种是轰烈烈。静悄悄的是动员全体职工群众来参与。 “安全生产周”、“安全生产月”、“百日无事故竞赛”活动展开，营造出“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围。真正形成一种强大的群众舆论监督氛围。这种良好的氛围对各单位重视安全、抓好安全，起到了积极的推动作用。 安全目标考核 考核的目的是为了挽救、爱护职工，避免事故发生的一种十分有效的激励和约束手段。 事先考核如交纳安全风险抵押金，目的是为了增强安全意识。个人的安全是与切身利益密切相关的。这样可以由他律变为自律，能有效地减少事故的发生。 事后考核，如召开事故分析会，违反那一条就要严肃处理，毫不含糊。同时，要大张旗鼓地宣传，引起职工的高度重视。要引以为戒，从中汲取教训，把个别事故变为搞好安全生产的宝贵财富。 二、班组安全文化分析 传统文化熏陶出的安全观 中国传统文化博大精深，善恶共存，安全文化观百花齐放： 属性 激进安全文化 保守安全文化 意识 安全宿命文化 安全投机文化 激进安全文化 唯心主义倾向性，“看大”了人的主观能动性。 “人定胜天”， “没有做不到，只有想不到” “破釜沉舟，备水一战” 重视结果而不重视过程，属特权性安全文化 保守安全文化 唯心主义倾向性，低估了人的主观创造性。 好在外不如赖在家 惊弓之鸟 安全宿命文化 宿命论在安全方面一些体现，这是由于不理解/掌握安全规律，在事故发生后，为了某些缘由而发表言论。 迷信思想 命里有这道坎 环境因素。 认真抓安全：1、抵制成功，一切照旧，因为伤及领导面子，结果大家可以猜；2、抵制失败，违章指令执行，有两种可能：（1）未出事故，安全人员的抵制行为成为笑谈，结果安全人员的声望和地位下降；（2）出事故，安全人员虽然抵制过，但不彻底，还是要负一定的责任； 应付安全：1、未出事故，一切照旧，安全成为被遗忘的角落；2、出事故，安全人员要承担较大责任。 总体看来，安全人员无论怎样努力，都没有好结果。 安全投机文化