生活与哲学原理归纳讲解.doc

《生活与哲学》原理汇总 第一部分 （辩证）唯物论（探究世界本质、把握思维奥妙） 主要知识点： 1、世界物质性原理 2、按客观规律办事与发挥主观能动性的关系 3、物质与意识的辩证关系 4、意识的能动作用 5、一切从实际出发 一、世界物质性原理 自然界是物质的，人类社会也具有客观物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。要从客观事物出发（一切从实际出发），主观符合客观。 关键词：关注材料中“人与自然关系、资源问题、环境问题”等。 二、物质、运动与静止 1、物质与运动的辩证关系 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。要在运动中把握客观事物。 关键词：关注材料中“变化”，类似于“发展观点”的判断等 2、运动和静止的辩证关系： ⑴运动是无条件的、永恒的、绝对的（强调“变” 或“持续性”）； ⑵静止是有条件的、暂时的、相对的（强调“不变”或“稳定性”）； ⑶物质世界是绝对运动和相对静止的统一（强调“变”与“不变”的统一）。 三、规律与主观能动性 1、规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。要遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 关键词：关注材料“人与自然关系、资源与环境问题、人类社会发展规律、经济发展规律、党执政规律”等相关内容，多用于“尊重规律获得成功，如庖丁解牛”和“违背规律受到惩罚，如拔苗助长” 2、人在客观规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性。 关键词：关注材料中人们的“想—认识世界”、“做”—改造世界、“艰苦奋斗、勤奋刻苦等精神状态”， 如“科学研究、抗灾”等。 四、物质与意识 （一）意识的能动性（思维的奥秘） 1、意识的能动作用（能动性） 意识对物质具有能动的反作用。正确意识促进事物的发展,错误意识阻碍事物的发展，要树立正确的意识，克服错误的意识。 ⑴人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性、计划性；②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 ⑵人能够能动地改造世界。正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。 ⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 2、物质与意识的辩证关系 ⑴物质决定意识，意识是物质的反映。要一切从实际出发，主观符合客观。 关键词：强调客观决定主观或主观来自客观，如“根据我国当前经济形势，实施稳健的货币政策”；关注材料中“根据…”“针对…”“面对…”等关键词，根据“本人、本地、本国国情、经济形势、人口现状、本部门…”等实际情况“做出…决定、制定…政策、采取…措施”等相关内容；答案表述“根据或由于…，采取或制定…”或“从…出发，采取或制定…” ⑵意识对物质具有能动的反作用。正确意识促进事物的发展,错误意识阻碍事物的发展。要树立正确的意识，克服错误的意识。 关键词：强调主观对客观的作用，关键词：统领、推动、指导、“意义或作用”等；强调主观对客观的作用，如“实施稳健的货币政策对控制我国当前经济形势的作用”；关注材料中“思想、路线、方针、措施、政策、计划、规划、观点”等由人脑产生的主观思想对客观事物的作用；材料分析常用“…政策，促进或阻碍/有利于或不利于…等” 3、如何坚持一切从实际出发，实事求是？ ⑴尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。 ⑵要充分发挥主观能动性，用科学的理论武装头脑，指导实践，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ⑶要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ⑷既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 第二部分 认识论（求索真理的历程） 主要知识点： 1、实践的特征 2、实践是认识的基础 3、真理的特征 4、追求真理的过程 一、实践观 （一）实践的特点 1、实践是一种直接现实性的活动，可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 2、实践是客观的物质性活动。 表现：实践的主体、对象、手段等构成要素是客观的；实践活动的过程也是客观的。 2、实践具有主观能动性。 表现：实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，创造出新的物质生活资料、社会结构和社会关系。 3、实践具有社会历史性。 表现：实践是处在一定社会关系中的人