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新提纲-夯实基本教学的案例剖析
北京光明小学 马荣花 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.儿童英语学习目标 激发学生学习英语学习的兴趣 培养积极的学习态度 建立初步的学习英语的自信心 培养一定的语感和良好的语调、语音基础 形成初步用英语进行简单日常交流的能力为进一步的学习打下基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 好的学习方法是我们终生受益的 单词的记忆方法 分析问题和解决问题的能力 学会审题、分析题、做题和分析反思的方法。 学会总结归纳所学知识。 养成良好的学习习惯,树立一定能学好英语的自信心。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 叶圣陶老人家曾说过:“什 么是教育,简单一句话,就是 要养成良好的习惯。”父母的 第一责任是教育孩子,而教育 孩子的第一位就是培养孩子的 好习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.培养学生在学习中勤于思考、敢于攻关 破难的习惯。 2.培养学生在规定的时间内学习的习惯, 力戒拖延和磨蹭。 3.培养学生不懂就问的好习惯。 4.培养学生养成做完作业细心检查的习惯。 5.培养学生复习和预习的好习惯。 6.培养学生上课认真听讲,培养倾听的习惯。 7.培养学生与他人合作的习惯等等。 良好的学习习惯是我们终生受益的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你 将收获一种性格;播下一种性 格,你将收获一种命运。 拿破仑. 希尔 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础;文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言;积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展;有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主能力。这五方面相辅相成,共同促进综合语言运用能力的形成与发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二. 如何评价一节课的教学效益 从教师状态、学生状态以及学生达成状态三个方面,并抓住变“以教为主,学为教服务”为“以学论教,教为了促进学”这一要点,对课堂教学进行评价。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.课堂教学活动 课堂教学活动不仅仅是传授知识、训练能力的过程,它应该是师生之间、学生之间、信息传递、情感交流、思维碰撞的过程。课堂学习活动的每一个40分钟,都是师生共度的生命过程。师生双方都应有积极的情绪体验。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo
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